2010——相约国学经典
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。从2009年7月份开始观看中央台王小丫和高博主持的“开心学国学”节目以来，我就和国学结下了不解之缘。
2010年， 是繁忙而充实的一年，是我们学校与国学经典相约的第一年。从4月份的“古诗文诵读比赛”到11月份的“小学生综合素质展评”，再到12月份的一、二年级的“国学进课堂展示”，我或多或少的都参与其中，我也深深地体会到其中的酸甜苦乐。我觉得有了国学经典的相伴，我们走得更踏实；有了国学经典的相随，我们活得更精彩。
周六我们又在文化城观看了修武县中小学“国学进课堂”成果展示。看着台上美伦美奂的歌舞表演、诗词诵读，我震惊了：小小年纪，胸中竟有如此多的藏诗（其中有好多我也背不上来）；小小年纪，在台上忽而婉转动听，忽而豪情激昂，那种不慌不忙的姿态很有大家风范。看着他们精彩的表现，就可以想象他们背后付出的努力。俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”。对他们来说，背诵经典诗词还不算太难，因为他们平时就积累了很多诗词；背诵《论语》、《弟子规》、《三字经》等，就是一个很大的挑战，他们还能应付；而要用歌舞来演绎这些诗词，可就难上加难了。
原来我对国学仅仅是知道而已，平时生活中虽有涉及，但受孩子接受能力的限制，也是粗略的讲解，并未更深地从中国文化的历史传承，从国学对中国文化的影响上，对中国人的影响上过多考虑。经过这一年的熏陶洗礼，让我对国学有了深刻的认识，感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论，细细的反省一下，我感觉确实受益匪浅。
国学是我们中国人特有的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。相约国学，让我更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。
比如：在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。
原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。读了于丹的《论语心得》，我深深地感受到了孔子这位圣人的平和、平易近人，以及他时时传递出的一种朴素、温暖的生活态度。初读《论语心得》时，心中生出一些困惑，因为书中所说的安贫乐道,现在看来颇有些让人不思进取的味道，细细读来，慢慢明白其中的深意。
今天，是一个经济飞速发展、个性空前张扬的时代，更是一个竞争激烈、物欲横流的时代。人们面对着来自工作生活等方面的压力，竞争越是激烈，越是需要调整心态，调适与他人的关系。《论语》中娓娓道来，轻轻拂去你心灵的尘土，教会你做人的道理。毕竟，这不是一个人的世界，不管多聪明能干的人，离开他人的帮助，是难有建树作为的。一个人只是一叶“舟”，而众人才是既能载“舟”亦能覆“舟”的水！
回到家后，我又把前些天给孩子整理的古诗70首找出来，鼓励儿子重新来背。其实在这70首中，有好多已经背会了，剩下的我们要坚持全部背完。这一次，我一定要坚持下去，不能再像以前那样半途而废了。
小孩子可能不理解那些古诗词的含义，但总有一天他们会理解的。读得多了，背得多了，对孩子肯定有莫大的帮助，不过这个作用应该是潜移默化的，老师、家长不要着急，耐心等待，总会听到花开的声音。因为经典是经过了几千年的流传，众所周知的“最好的书”、“最有价值的书”，他们是人类自然科学和社会科学的结晶，是一些光辉的，具有永恒价值的精品。
相约国学，走进国学，让我们在国学经典的丛林中漫步；在经典国学的长河里凌波；在国学经典的宝库里采撷如花的词语；在国学经典的画卷里描绘一幅幅山青水绿的欢声笑语。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
与经典对话，与古贤交流，让我们一起徜徉在国学的世界里，一路同行！
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