和女儿的较量
昨晚，和女儿进行了一场智慧与意志的较量，在这场较量中，我终于以胜利而告终。
女儿身上有很多优点，善解人意，乐于助人，宽容大度，乐观开朗。但有致命的弱点，一是做事磨蹭，分不清主次，不会合理安排时间；二是遇到困难就退缩，缺乏毅力。为此每次看她让时间一分一秒地从身边溜走，就万分心痛；每次看到她遇到困难“知难而退”时，都焦急万分。于是便苦口婆心，一遍一遍给她讲道理，鼓励她，教育她，可她对于我的“谆谆教导”，总是不屑一顾，无动于衷，气得我火冒三丈，最后不得不高声训斥，导致我们怒目相视，唇枪舌战，最后不欢而散。
每当这时候，我就特别心痛，自己的孩子怎么变得这么不听话，我这都是为她好，俗话说：“好习惯，益终生。”我这不是帮助她改掉坏毛病吗？她为什么这么不懂我的心呢？难道这就是所谓的青春叛逆期的表现吗？我很郁闷……
这不，战争又发生了——
我在电脑前点评学生的博文，女儿冲进书房，气哼哼地说：“妈，我不背了，烦死人了！”
“那不行，今日事，今日毕，要说到做到。今天的事不能拖到明天去做，明天还有明天的任务。”
“整天让我看那些枯燥的英语单词，我看着都反胃了，剩下的明天再背么！”
“说的昨天给你放一天的假，玩个痛快，今天把剩下的三个单元的单词全部预习完，怎么说话不算数了？”
“我一看还有30多个单词，很多都不熟悉，我实在背不下来。再说，昨天下午我就想回来，但是菲菲没说回，我又不好意思，要是回来的话，我就能记一个单元的单词，今天绝对能全部完成任务的。”
知女莫如母。我知道女儿的心思。昨天是她的好友欣的生日，为此她早早就买了礼物，昨天一大早就让我叫她起床，去给好友庆祝生日。下午我问她什么时候回来，她央求我给她放一整天的假，什么也不学，玩个痛快，我也就答应了，但约法三章，今天把老师布置的“预习新课本的所有单词”剩下三个单元的英语单词听写完，她也答应了。可今天一天拖拖拉拉，作业催了好几次，这会儿不想学了，是因为她迷恋的《还珠格格》要开始了，她慌慌地想看电视，就没心学了。但是我不能妥协，一是让她尝尝不会合理利用时间带来的后果，二是不能让她养成遇到困难就退缩的坏习惯，养成说到做到，“日事，今日毕”好习惯。
她看我怎么也不答应，退而求其次：“那你和我一起背行不？”当时本想帮她一下，但是手头还有三四篇学生的博文就全部点评完了，就硬起心肠说：“学习得靠自己，我能跟你一辈子吗？赶紧去背吧！”女儿见我怎么也不答应，就气呼呼地回房间了。
点评完学生的作文，到她的房间去看她，原以为她硬着头皮在背呢，谁知她躺在床上蒙着头在赌气。我心里那个火呀，本想发作，后一想：大吵一顿她更没有心情，今晚的任务绝对泡汤，她就是不背我实在没法，脑子长在她身上，我不能硬往她的脑子里灌。那干脆来个迂回战术。
我把她拉起来，坐在她的床边，和声细语地说：“我知道这两三天你都在预习下册书的英语单词，每天面对着长相相似但又陌生的单词，的确是件枯燥的事，妈妈没你聪明，要我去背，一个星期都背不完，你两三天背了那么多单词，已经很棒了。我知道《还珠格格》开始了，你心里痒痒，想去看电视了吧？但是，差一点点就要背完了，这个时候放弃，多可惜呀！你加把劲，咬咬牙，把剩下的单词打败，你就胜利了，多好！一个人要想成功，要能克制自己的欲望，明白哪头重，哪头轻，背单词和看电视相比，当然学习重要。再说，你抓紧时间背完，彻底放松地去看电视，和你没有背完，心里头还有负担，这个时候看电视，二者的感受是完全不同的。背完剩下三个单元的单词是你昨天制定的目标，就要按计划完成，为什么白天的时间不抓紧呢？这个时候只能忍痛割爱，我们要做一个说话算话的人。再说，妈妈也考虑了你的感受，已经给你降低了难度，光背黑体单词，白体单词开学后边学边背，否则你一下子也吸收不了，对吧？你还在这里赌气有什么用呢？赌半天气，《还珠格格》也演完了，你更看不上了。”
听了我的这番话，女儿可能觉得我说的有理，气好像也消了一些，但是还是顽固抵抗：“我还是看着那些英文单词头疼，实在记不住。”想想也是，让我们整天对着枯燥的单词，而且在心情不好的情况下记忆，实在困难。那我得在这个时候起个推波助澜的作用。
“那好，妈妈和你一起背。我们比比看谁最先记住，谁的办法最好用。”我充满信心地鼓励她。
女儿看着我热切的目光，虽然有些不太情愿，但也半推半就地开始了。
就这样，有些单词我们编成口诀，有些单词采用拆分法，有些单词采用合成法，还有的单词采用形象记忆法、故事联想法，不一会儿，30多个单词就全记住了。
随着我俩编的过程，女儿的情绪缓和了许多，兴致逐渐高涨，听写过关后，女儿开心极了。兴冲冲地打开电视机，美滋滋地看起了她心爱的电视剧。我也在旁边陪她一起看，看的过程中我问她感受，她回味了一下，说：“在毫无负担和压力的情况下看电视，的确是一种美妙的享受。”我说：“是呀，今日事，今日毕。你看你白天不抓紧时间完成当天的任务，弄得晚上还得继续，耽误了你看心爱的电视剧。以后我们可不能拖拖拉拉，要合理地分配好时间，不要前松后紧，不要遇到困难就退缩了。”女儿若有所思地点了点头……
今晚与女儿的这场较量，我胜利了。从中我感到做家长的心中一定要有杆秤，孩子存在什么毛病，应该怎样去纠正。当孩子犯了老毛病的时候，我们不能姑息迁就，这样就会纵容她的坏毛病。我们也不能和孩子硬碰硬，这样只能两败俱伤，起不到任何作用。就拿这个事例，如果当时心软，同意了女儿的请求，让她合上作业本去看电视，她以后学习还会拖拖拉拉，不能克制自己的欲望和惰性，遇到困难就退缩。如果非要大声训斥，逼着她去背单词，她不但记不住一个，而且母女之间又要一场恶战，伤了和气。因此，要开动脑筋，与孩子斗智斗勇，采用迂回战术，帮助孩子战胜困难，慢慢养成好习惯。
