这一个周六，是从“晚起三慌”开始的。没错，实话告诉大家，本人今早实在眷恋被窝，一不小心就睡过了。当《河南商报》小记者训练营的报米花姐姐发来微信，问我走到哪儿了的时候，我的嘴里正塞着牙刷。
一路向南，风驰电掣。
我担心因自己迟到而耽误了满场的小记者及家长们的时间，但我对即将开始的这一场活动并无丝毫紧张。相反，我满怀期待。也许，我天生就是一个老师，是一个十分享受被孩子们团团围住之幸福的老师。近年来，我忙里偷闲，在全国的巡讲已经进行了百余场，而我的每一场必然都如第一场一样新鲜。我的秘诀是什么？简单来讲，就是从孩子们中来，到孩子们中去。我会有预先的设计，但我更愿意因孩子而迸发激情。孩子，才是想象力的源泉，才是创造力的主人。
因此，我一到场就忍不住心潮澎湃，把自己没喝一口水没吃一口饭的事儿丢到了九霄云外；因此，我一开讲就口若悬河甚至口无遮拦……
比如，在讲到孩子们要想把作文写好，首先需要的就是“放胆”时，我举了这样一个题目做例子——“今天我来当校长”。是的，我希望我们的命题一定要激发孩子的创作欲望，我拒绝那些千篇一律、老生常谈的东西。
没想到，抛出这个题目的效果绝不能仅仅用“一石击破水中天”来形容。
全场沸腾！
人人争先！
“如果我当了校长，就一定要从孩子的兴趣出发来安排一切，包括课程、活动。我要减轻学生的负担，要让他们该玩就玩，该学就学，不报那么多的课外班，真正快乐地成长！我还要改变那种只用学习成绩来评价孩子的错误的方式，让每个孩子都能很自信很有成就感不被歧视！”听听，这个六年级女生的侃侃而谈，让人刮目相看，更让教育者为之汗颜。
“我当校长嘛，就要改革！课间只有十分钟？太短了，不如改成四十分钟！上课嘛，十分钟一节就OK！”呵呵，小家伙，你也太贪心了吧？难道我们的老师说完了“上课”就要喊“下课”？
“我想让学生们有更多运动的机会，一定要建一个足球场，还要举行足球比赛！”哎哟，真没想到，提出这么动感的创意的，竟然是个女孩儿，这不是说到了男生的心坎上？
我也忍不住描述起我心目中理想学校的蓝图来：“我希望我的学校有一个从三楼到一楼的大滑梯！我希望我的学校有一个可以铺满了绿草可以滚下来的小山！我希望我的学校有一个足够大的车间帮助孩子们制作各种好玩的东西！我希望我的学校有一个美妙的厨房供孩子们自己烹饪自己享用美食！”
说不完，道不尽！
笑在脸上，我的心里却有些苦涩。
孩子们啊，我的孩子们。你们之所以有这么多不吐不快的话，恰恰是因为现实中的学校实在不能令人满意。你们想要轻松，但是课业负担太重了；你们想要开心，但是连老师都没个笑脸；你们想要体验，但是人满为患哪儿有人人参与的机会；你们想要运动，但是做个课间操都得人挨人开个运动会也只是少数孩子拥有扬眉吐气的瞬间……
我无意为难诸位校长。
我知道，校长们有不少难言的苦衷，纵有教育梦想，奈何捉襟见肘。多少学校都把“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”写在墙上，却难以落实到教育教学的土壤之中。
但是，我们不能不努力改变着我们所能改变的小气候。
“至少这一条鱼在乎”。
在这个话题即将结束时，我提高了嗓门，对仍不愿放下手来的孩子们说：“同学们，也许我们今天的畅想暂时难以实现。但是，我请你一定要记住我们这时的憧憬。明天，明天，明天是属于你们的——有梦想的你将会改变这个世界！”
我是认真讲的。
一场讲座，教不会孩子太多。
但是只要有一点播种，就够了。而任何技术层面的播种，都不如这一颗梦想的种子。
我的亲爱的校长们、老师们、家长们，让孩子们踩着我们的肩膀去追求梦想吧。
