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和孩子共读的收获作文

2018-10-17 
和孩子共读的收获这些天,儿子迷上了杨红樱姐姐的“笑猫日记”系列丛书。我们共读了《能闻出孩子味儿的乌龟》、《
 

和孩子共读的收获

这些天,儿子迷上了杨红樱姐姐的“笑猫日记”系列丛书。我们共读了《能闻出孩子味儿的乌龟》、《小猫出生在秘密山洞》、《一头灵魂出窍的猪》、《球球老老鼠》、《小白的选择》、《永远的西瓜小丑》、《寻找黑骑士》等。

每天,一吃过晚饭,儿子便抱着“笑猫日记”中的其中一本,让我给他读。今天,我们读的是《孩子们的秘密乐园》,当我指着封面上的书名,读给儿子听时,儿子说:“停,妈妈,你先停一停。”我停了下来,儿子指着“秘密”两个字说:“妈妈,这两个字长得不一样,你怎么都读“mimi”啊?”

我指着秘密两个字说:“这两个字是长得不一样,但是他们却有一个一样的名字。他们两个就叫同音字。”再比如说:“我们班里有两个小男孩,他们的名字一样,都是叫“赵新杰”,但是他们是不同的两个男孩子。”

儿子说道:“我知道了,样子长得不一样,名字一样,就叫同音字。”

当我给儿子读到第17页,“目送着这些孩子气呼呼地冲出了帐篷,我在心里长长地叹了一口气……”时,儿子接着说:“妈妈,我知道‘气呼呼’就是很生气的样子。”儿子伸出自己的小手说:“妈妈,你看,我有一双胖乎乎的小手。”女儿接着说:“你刚才说的‘气呼呼’和‘胖乎乎’都是ABB形式的词语。我还可以说很多,红彤彤、黄澄澄、绿油油、白花花……”

女儿一插嘴,儿子着急了,“你不要说了,你不要说了,我还知道呢。热腾腾的红薯、脆崩崩的枣片、香喷喷的蛋糕、暖烘烘的被窝、热乎乎的饺子、懒洋洋的睡觉。

当我给儿子读到:“今天的早餐,我们吃的是杜真子昨天送来的元宵”时,儿子接着说:“妈妈,我知道‘元宵’就是我们吃的‘汤圆’。”既然儿子说道了吃,我又问儿子:“什么时候吃月饼?”

“八月十五吃月饼。”

“什么时候吃粽子?”

端午节吃粽子,端午节还带花花线呢!”

什么时候喝八宝粥?”

腊八节喝八宝粥。”

“大年三十,吃什么?”

“吃饺子。”

……

每天和孩子共读的时刻,是我感到最最幸福的时刻,和孩子共读一本书,读到伤心之处,我们一起伤心,读到高兴处,我们一起抱着大笑。亲子共读,收获多多!

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