给孩子足够的荣耀
如果说往年天气不好，今年也不例外，前一天就看到天气预报说散学典礼这天可能有小雨，果不其然，一早起来，天气就不怎么好，虽然没下雨，可是雾蒙蒙的，空气也很潮湿，所以我们的散学典礼也就依照过往以班级为单位举行。
每学期的散学典礼不知道为什么总赶上糟糕天气，当然也有赶上好天气的时候，也许是习惯了以班级为单位开散学典礼，所以每每在散学典礼召开之前，总会收到校长的广播或者是发来的一条信息：今天的散学典礼以班级为单位进行，结束之后x点全体教师到某某班开会。其实后来仔细想想，散学典礼不同于开学典礼，各个班级的班级情况不同，所以奖励不同，作业不同，所安排的事情也就有可能不同，因此真正召开起来，还是以班级为单位更好一些。再说平时的少先队评比活动，以及学校开展的一些集体活动，评奖情况已经在平时的周一升旗仪式后公布，那么由此看来，更没有必要全校集体召开散学典礼了。
虽然每年的散学典礼，我也是认认真真地开，实实在在地做，但是我总觉得缺少点什么。发通知，发奖状，明明给学生的奖励够多，有时候还要自己贴钱为孩子买一些小奖品鼓励孩子，而且该告诉该叮嘱孩子的话也都说了，可是总觉得缺少点什么。冥思苦想中，好像是有了那么一点点收获。
细算起来，这班孩子们跟了我近乎一年半的时间了，几乎所有的孩子都得到过我的奖励，但是我却没有一次是让孩子光荣地站在讲台上自豪地领奖并展示自己的荣誉的。想想自己小的时候，每一次得奖时不都是期盼着既有奖励，同时又拥有鲜花和掌声吗。如果哪一次要是因为天气或是其他原因没有获得那份众目睽睽下的荣耀，真是会失落好久。那么，我想对于台下没有获奖的同学也是一种鼓舞和激励，让孩子们明白将来或是不久后的某一天，他也可以光荣地站在众人面前，他也开心被鲜花和掌声包围，同时也会让台下的孩子明白，对于获奖的同学我们要报以热烈的掌声，投以真诚的祝贺和鼓励。所以，一番思考之后我决定，今天我要给孩子们一个别样的散学典礼。
八点多，等孩子们都到齐后，我在黑板上简单书写了四个大字“散学典礼”，先让全班孩子认读，然后就是按部就班地召开本次散学典礼。我先是公布孩子们最关心的考试成绩，并对试卷做了简单的分析。然后是我送给全班孩子的四条新年寄语：开开心心过大年；认认真真完成作业；平平安安保健康；快快乐乐读书写作。最后就是散学典礼中最为激动人心的一项：颁发奖状和奖品。今年与往年不同的是，我让获奖的孩子们一组一组地站在讲台上领奖，展示荣誉，获得掌声鼓励，并合影留念。是奖励，就应该向众人自豪地展示；是奖励，就应该获得鲜花和掌声。我要给初登领奖台的孩子们以足够的荣耀。
其实今天来参加散学典礼的不只是孩子，也有家长朋友，教室里有，教室外面窗户前也有，有我们班的，也有其他班的，我就是想给可爱的孩子们以足够的荣耀，让孩子们真真切切地感受到得到奖励的美好，从而获得继续攀登的勇气和继续前行的动力。
看着照片里这些孩子们灿烂的笑脸，我知道孩子们是快乐的，是幸福的，而这，也仅仅是一个美好的开始。期待我的努力，能够为孩子们带来更多的快乐和美好！
