几年前，教育局张局长给我们全校教师讲课的时候曾经提议，让我们多读好书，不要光看报纸和杂志。当时，我只是记下了这句话，并没有深刻的理解，心想：读书和读报不是一样吗，反正都是学习和充实自己。
随着时光的流逝，我渐渐发现了其中的不同，我爱看的那些报纸，常常登载一些社会趣闻、明星逸事、开心一刻等等，作为日常了解我们可以浏览，但对于自己的文学修养、教育教学没什么大的用处。《德育报》、《教育时报》等教育教学类报纸非常好，登载了各地名校的办学经验、成就和许多一线教师的经典美文、德育小故事等，时效性强，操作方法可以随时拿来为我所用，因此经常阅读诸如此类的报纸对我们老师来说，是大有裨益的。然而，对于我们老师来说，光读报纸是远远不够的，因为报纸因篇幅所限，往往只是刊登一些教育家的典型观点而无法展开来叙述，所以很多观点我们似乎也知道，但背后的理论支撑、操作理念我们却无法融会贯通、深刻理解。所以，在读报获取信息的同时，还要找到相关书籍，进行“有坡度地啃读”，想方设法地了解一位或多位教育家们的理论体系，并结合自己的实践经验反思自己哪些方面做到了，哪些方面还有所欠缺，进行提升或补救，这样才能从根本上改变我们目前低效的工作状态，使自己的教育教学水平在原有基础上来一个大的提高。
看来张局长号召我们大家读“书”的做法确实是他的经验之谈，读书确实对老师的进步提高有很多好处，因此，让我们一起捧读经典，研读理论；涉猎报纸，与时俱进，丰富我们的知识储备，走内涵发展之路，为了教育事业的明天而付出辛勤的汗水和不懈地努力！
