“礼”待学生
每天上班走进车棚时，总会有值日的学生毕恭毕敬地敬礼、问好。也许是每天如此，我早已习以为常，对孩子的问候只是点点头以示回应。
那天，天气冷得很。当我推车走进车棚时，只见值周的孩子站的那样笔直。寒风吹在他们的小脸上，通红通红的。但他们似乎并没有在乎这些，而是一字一板极有礼貌地问候着每一个到来的老师。
“老师早上好！”
“老师，请您把自行车摆放整齐。”
“老师再见，祝您今天心情愉快!”
看着孩子们那认真的样子，我蓦然间觉得孩子们很可爱，很了不起。我情不自禁地回敬了一句：“孩子们好！你们辛苦了！”孩子们嫣然一笑，笑得那样灿烂。
第二天，依然如此。我边放车边和他们聊了几句：“你们怎么这么有礼貌？谁是你们的班主任呀？真得好好表扬你们呀！”两个孩子抢着自豪地说：“我们的班主任是高老师。”
那是两个孩子值周的最后一天，当我走进车棚，两个孩子程序式地问候之后，猛然间像发现新大陆一样说：“老师，您的车子和三一班赵老师的车子一模一样。”
“你们真善于观察。”我跟他们调侃了两句，“你们今天是最后一班岗啦，坚持到底哟！”
就在我要离开车棚那一瞬间，其中一个孩子突然冲着我说：“老师，我发现您越来越年轻了，穿得越来越漂亮了。”这话出自一个孩子之口，我“噗嗤”一声笑了出来。我想，一定是这几天我总会和他们亲切交流的缘故，在他们眼里我也显得可亲可爱了。
孩子虽小，但他们也是具有独立人格的人，他们内心也同样需要别人的尊重，他们的付出也同样需要得到认可。
