又见桐花翻飞时
年复一年 ，又见桐花翻飞时，看着紫色的桐花，在枝头畅快地吹起了小喇叭，想到我又要虚度一岁了。今天，似乎无法被小风铃似的串串紫花唤起那份久违的欣喜与感动，倒生出几分焦灼来。因为，看到孩子们不在学习状态，心里好着急，他们还太小啊！三年级，八、九岁，还仅仅是花骨朵儿，没有良好的行为习惯，读书不张嘴，写字不提笔，今天这个忘带书，明天那个忘带笔，教室里捡到的书（我一再强调写上名字，可还是找不到名儿），我挨个儿问，都说不是自己丢的，没人认领。我真得为他们着急！可是，我着急简直就是“皇上不急太监急”，孩子们无所谓啊！
一个人的一生实在太短暂了，但无论怎么短暂，孩子们还至少要走几十年哪，用这种无所谓的态度，他们可怎么在社会上立足啊？真希望他们能明白我为师者的心，希望他们能珍惜大好的时光，为自己的人生注入第一桶高含金量的金子，以备自己今后有充分的立足于社会的资本。可是，怎么让孩子们明白呢？
一味地追求闲散、安逸，没有一点自控能力，学习仅仅被当成一件被动而无奈的事。孩子们可曾明白：寄生虫一样的童年又能维持多长时间呢？漫漫人生又岂是鲜花满地、安逸闲适所能囊括的？没有知识，没有能力，拿什么去安逸呢？得过且过的日子又能维持多久呢？
我今天又一次体会到了教育者的无奈：教育真的不是万能的！也许孩子们总会在被碰得头破血流的时候才肯回过头来反思，可是，那样岂不为时晚矣？花谢花飞，韶华易老，希望孩子们能珍惜这大好春光，快快乐乐地投入到学习中来，我愿用自己的爱来耐心等待！
