最近一直忙于班级中几个差生的教育工作，静下心来想一想，其实永远没有差生，只有不用心的学生。今天的学生远不同于以前的学生，他们观念新，信息灵，个性之张扬，也为我们今天的教育提出了更多的新问题。
教师是学生一生的回味，教师是希望的播种者，“一句话一辈子”。教师不经意的赏识激励，可能会給学生带来无限温暖和阳光，而一句轻易的嘲笑、讥讽、谩骂、体罚却不知給学生带来多少的伤害。
一个学生在某一方面差，并不意味他什么都不行。就像我们班王磊，他虽然学习不是很好，但是他的体育很棒的，他说他将来要当运动员得金牌的，一说到他的理想眼睛里会闪烁着点点光芒。我今天才了解到这个孩子心中有梦，只有心中有梦的孩子才会追梦，圆梦的。所以，我想：每个孩子都有自身的特点，而重视孩子的特点并以此出发进行教育，恰恰是教育的一个重要任务。
教师眼中的学生应该的是多姿多彩的，应该个个都是宝。教师要能赢得学生的心灵，就要把学生当作活生生的生命，尊重他们的个性，呵护他们的心灵。教师应该走出自己的办公室，走进学生，与学生一起奔跑、一起打篮球、一起玩笑。体味他们的生活，他们的想法，多帮助学生解决学习的困难，尤其是后进生，他们遇到的困难有一些不光是学习上的，多给他们一些关爱，让每个孩子真正身心健康、快乐的成长。走进学生中间，你会听到花开的声音。
我们做教师的应该多一把尺子，教师心中不仅要有分数，更重要的是要有人，有独立性格和尊严的人，要用一种新的眼光去看待学生，多点理解，少点挑剔；多点赞赏，少点指责；多点肯定，少点否定；多看优点，少看缺点。相信每个孩子都是“一轮明月”，这样我们培养出来的学生才能更加自信、乐观、向上。
