前不久，看到有老师已经召开了“小小新闻发布会”的博文，很受启发。于是，便布置学生也搜集各类新闻，上好这次口语交际课。
布置工作已经过去了近两周了，也不知道孩子们准备的怎么样了。想起当初安排主持人的那一刻还好笑呢！张耀庭嫌老师都安排了男孩子做主持人，要求找个女生做搭档呢！
瞧！他们挺认真的吧！讨论着呢！
马上就要开始新闻发布会了，孩子们都在积极准备，我要求新闻一定要背会，不用太长，100字左右即可。想交流的面广一些，就不能内容过多。也可以几个人合作完成一个完整、较长的新闻。
积极备战中..........
由于我们这个单元所学的课文都与“战争、和平”相关，所以，不少孩子想要交流这方面的新闻。还配有图片，更具说服力呢！
哎！阴天，照片照得实在不太好，抱歉啊！看背景。
最近，手足口病正是流行的时候，孩子们也很关心！收集了大量的资料，制作了配套的幻灯片，还插入了“祝你平安”的歌曲做背景。
多可怕！长了痘痘的脚丫！
数据资料多着呢！
腿上也有小痘痘啊！
还有不少同学关注了科技新闻、生物新闻、政治新闻、体育新闻等等。真是种类繁多啊！
发布会结束后，我做了总结，评选出了优秀创意新闻组——手口足疾病防治新闻发布小组。
优秀创意新闻组成员
优秀新闻发布个人奖获得者：
笑得多开心啊！
我们的三位小主持人，来张合影！
总结：好的方面前面已经说了不少了，下面说说存在的问题。首先，不少同学没有做认真的准备，有点应付。态度不够端正，需要做思想工作，纠正思想是关键。第二，一部分同学没有经历过这样的事情，在下面准备的挺好的，可是一上台就忘光光了。实在是可惜啊！以后要多多创造这样的机会，多多锻炼他们！第三，一些新闻离学生的生活较远，学生并不了解，不论是背诵，还是准备上都不能得心应手，造成了发布新闻时，不熟悉、不流利。最后，幻灯片制作很好，可是也真的只是做了背景，没有达到充实新闻的目的。还需继续努力。
