女儿给我读经典
最近因左臂受伤，左手无法用力，致使晚上无法陪蕾蕾一起读书。忽然灵机一动，这正是培养蕾蕾读书的好时机。以前蕾蕾只是看书，想让她大声读出来非常困难，说是读着太慢，而且嗓子也难受，不想读，只想看。她看书的速度很快，阅读量很大，但效果不是很好。
现在是个好机会，我就和蕾蕾商量：“从今天开始，你给妈妈读书吧。”“为什么？”“你看，妈妈现在拿不住书，没法看。而你也长大了，你能不能给妈妈读读书，就像你小时候妈妈给你读书一样呢。”“真的。像我小时候一样。”蕾蕾兴奋地说。
读书的时间到了，我们来到卧室。蕾蕾高兴的拿起书，说：“妈妈，我们开始读书了。”“好的。”我打开音响，理查德克莱德曼那迷人的钢琴曲就在室内蔓延开来，在美妙的音乐声中，蕾蕾开始了她的朗读。
听着女儿朗朗的读书声，我甚感安慰。从中我也发现了一些问题，遇到不认识的字词时，她会一带而过，或者根据上下文的意思，找一个她认为意思一样的词语代替，我也不知这样是否合适，但如果打断她，又恐影响了她的情绪，打击了她的积极性。
一连几天，每晚睡觉前，蕾蕾都会给我读她喜欢的经典书籍，刚开始的时候，还有些生疏，读起来有点磕磕绊绊的，后来越读越流利，感情也丰富了很多。难怪王老师曾说蕾蕾：“上次在《爱的教育》读书会上读她的文章来自《地震中的爱》——《可敬的杜老师》，当着100多位家长的面，一点也不怯场，读的声音很好听，读起来很有感情，很多家长都掉泪了。”
每天听蕾蕾的诵读，与经典作伴，与书香为伍，我很开心，也更加欣慰，我家小女已长成！
