会“讲故事”
的树
六一前夕，学校为了美化校园，更为给孩子们增添一份童趣，经过几位美术老师的匠心独运，奇思妙想，一棵棵彩绘树出现在孩子们的视野中。孩子们观察着，欣赏着，感叹着，更是拿起手中的笔抒写着。请看：
漫游童话世界
——“好美一棵树”征文
三（十）班 王霄羽 辅导老师 肖晓燕
五月的一天早晨，我背着书包来到学校，刚走进美丽的校园，就被树上那一个个惟妙惟肖、活灵活现的小动物们吸引住了，仿佛进入了一个色彩斑斓的童话世界。这里热闹极了，一棵棵树木成了动物的家，我就像爱丽丝一样，来到了童话世界。让我带大家一起来漫游这个美丽的童话世界吧！
淘气的猴子们在齐心协力地捞月亮；可爱的小白兔眼巴巴地盯着空中掉下的胡萝卜直流口水；高大的长颈鹿仰着头正津津有味地吃着可口的树叶；可爱的小鸟宝宝在巢里等待着喂食的妈妈；凶狠的鳄鱼披着绿色的外表，张着大嘴，在静等着猎物的来到……童话世界中，草是那么绿，花是那么艳，小动物们是那么自由自在。
最漂亮还要属学校东边的雪松树了，那粗壮的枝干上，高大有力的大象，正甩着长长的鼻子调皮地向小朋友们喷水玩呢，活泼机灵的小松鼠刚从树上摘下香甜的松果，正捧着乐滋滋的笑呢。他们的邻居大熊猫正蹲坐着，旁若无人地大口大口地吃着新鲜的竹叶。
是谁用灵巧的双手，把我们的校园打扮得如此美丽？原来是美术老师趁我们不注意，悄悄地用神奇的画笔美化了我们的校园，让我们置身在童话世界中，自由、快乐地成长！感谢你们，我们辛勤的老师！
看，那些树
三（十）班 李雨诺 辅导老师 肖晓燕
我们见过的树干不是灰色，就是伤痕累累，而我们学校的那排椿树却格外引人注目。
原来，在今年“六一儿童节”前，学校让很多美术老师，在那排单调乏味的椿树树干上，画了很多彩绘。有小猴子，有小鸟，有蚂蚁，有斑马……凡是能有的动物，树上都有了。凡是来到学校的人，不管是谁，都会先去看那排椿树，那些树给我们的学校增添了靓丽的色彩。
看着这些有趣的彩绘，让我联想起了很多事：看小猴子捞月，我想起了那个寓言，猴子们以为月亮掉进水里了，就手拉手在井上捞月，看它们那鬼头鬼脑的样子，常使我发笑；再看看那几只小鸟，在微风中飞翔，它们下面的小花和它们身上的花纹，让人看着很舒服；还有一只小白兔，抬头看着天空，天空中，几个萝卜掉了下来，看来小兔子想把这几个萝卜给吃了呢；还有一只大斑马，头昂着，站在树下若无其事地吃着树上的叶子，真是生动有趣！
这些彩绘色彩鲜艳，而且非常漂亮，椿树随着也就被大家喜爱啦！
“美”树遐想
三（10）班
陈昱含 辅导老师 肖晓燕
为了庆祝“六一”儿童节的来临，学校美术老师用了一周的时间给校园里的树“化妆”，让本来就活泼可爱的校园更添加了一份生机。
一次体育课的自由时间，我站在这些树前仔细欣赏老师们的佳作。呵，上面的小动物还真不少呢！活蹦乱跳的小兔正在对着一个超大号的胡萝卜垂涎三尺；憨态可掬的大熊猫正在若无其事的吃着鲜嫩的竹叶。我站在这棵画着大熊猫的树前走不动了，因为我仿佛回到了2000年前——咦？我的手怎么毛茸茸的，身上咋也都是黑白相间的毛毛？哦，我竟然变成了一只大熊猫！我兴高采烈地抬头一看，不远处好多我的同类在嬉戏。我心血来潮的向我的同伴走去，噗通一声，摔了一个大跟头！因为我的身子太笨拙了，不能走的太快，要不就会摔跟头。我从地上好不容的爬起来，小心翼翼地向我的同伴挪动，悄悄地跟在他们后面。
我们集体向水池边走去，纷纷弯下笨重的身子喝水，喝了几口水就倒下呼呼大睡了起来。我想：怎么，难道这水还有催眠作用？过了好一会儿，那只“醉水”的大熊猫就醒了，向岸边走去。我也在后面紧跟着他，我走路的时候身体一摇一摇的，手臂一甩一甩的，好像在努力保持身体平衡，我们行进的速度很慢，特别是刚才那只“醉水”的大熊猫，有几次差点摔倒，幸亏我眼疾手快扶住了他，要不他可真要摔跟头啦。
“叮铃铃”，下课铃声把我从美丽的熊猫国度里拉回了现实，可我还余兴未尽地回味着刚才的熊猫之旅。美丽的图画让我痴迷，生活在美丽的校园里，我感到幸福！
好美一棵树
三（10）班 李玮曼 辅导老师 肖晓燕
我们可爱的校园坐落在绿树环抱中。走进校园，便是绿树成荫，木瓜树环绕着操场，樱桃树、石楠树郁郁葱葱，雪松高大挺拔.......
最有趣的是在每一棵的树干上都画着一幅栩栩如生的画面：熊猫、松鼠、蜂鸟......，使原本光秃秃的树干充满生机，使我们的校园成了动物的王国。
在这个动物王国里，我最喜欢的是鸟妈妈喂鸟宝宝，看着鸟妈妈幸福关爱的神情，我仿佛看到鸟妈妈从孕育鸟宝宝到鸟宝宝出生所付出的艰辛，不论刮风下雨，鸟妈妈吗寸步不离地呵护着自己心爱的宝贝。终于有一天，鸟宝宝从蛋壳里探出了毛绒绒的小脑袋。鸟妈妈终于松了一口气。在鸟妈妈吗精心的哺育下，鸟宝宝幸福快乐地成长。鸟妈妈吗给自己的孩子取名小淘淘，小淘淘经常张着嘴向妈妈要吃的，鸟妈妈天天不辞劳苦，无怨无悔地飞出去给小淘淘寻找食物。捉到的虫子自己一口也舍不得吃，全部送到了小淘淘的口里。
每一棵树上的活灵活现小动物，这不仅给校园增添了无限生机，也给同学们带来了童趣，还凝结了老师们的心和对我们的关爱。
感谢您，老师。感谢您给我们画了一个美妙的世界，让我们在这个世界里能和动物亲密接触，在这个世界里自由快乐的成长，感谢每一棵美丽的树。
美丽的手绘树
三（10）班 郑笑寒 辅导老师 肖晓燕
六一期间，为了美化我们的校园，美术老师们在学校的树上做了造型各异、色彩缤纷的手绘。
一进校门，往右拐，就能看到一棵枝繁叶茂的石楠树。石楠树上画的是一只露着洁白的大门牙、咧着嘴大笑的鼹鼠，样子可爱极了！石楠树对面，有一棵木瓜树，木瓜树分成好几根树干，其中有一个树干被切掉了，我走近一看，在它的剖面上，有一只色彩艳丽的七星瓢虫，它仿佛在给木瓜树捉害虫。往前走，穿过绿荫荫、密密匝匝的葡萄架，一棵高大的雪松映入眼帘。雪松树上最底下画着一只漂亮的松鼠，只见松鼠抱着一个大松果，正津津有味的吃着。再顺着树干往上看，松鼠上面有一只憨态可鞠的大熊猫，正悠闲地啃着竹子。在雪松的最上面的是一只大象，老师巧妙的将伸出的树枝画成了它的鼻子，老师的想像力真是丰富啊
！
绕到操场另一边，这里有一排整齐的树。每棵树上都画着不同的画，没有一个是重复的。第一棵树上画的是一只企鹅，戴着眼镜，显得很机灵。还有一棵树上画着可爱的鹦鹉，站在一个蘑菇上。再往前走，一条绿色的、让人恐怖的蛇，绕着树干，张着血盆大口，像要把这棵大树吞下去……
在所有得手绘中，我最喜欢“猴子捞月”。美术老师将这幅作品画得活灵活现。你看！这棵树上从上到下画了四只猴子，它们攀吊在一起，神态各异。最上面的猴子将尾巴勾住树枝，瞪大眼睛，吃力的抓住它的同伴。第二只猴子侧挤着眼，咬紧牙关，紧紧的抓住它下面的猴子。第三只猴子好像正在对下面的同伴说：“快点儿！快点儿！”最后一只猴子看到近在咫尺的月亮，有点小兴奋，它伸着小舌头，仿佛一伸手，就可以将皎洁的明月揽入怀中。
看着这一个个栩栩如生的手绘作品，我想：我们的美术老师们个个都是能工巧匠，把我们的校园装扮的如此可爱、如此有趣！
校园里的松树
三（10） 辅导老师 肖晓燕
在我们的学校里种着许多种类的树，形态各异，但我最喜欢的是在我校不知安家落户了多少年的高大而挺拔并且四季常青的松树。
松树的外观并不起眼，远远望去，松树拔地而起，向天空挺直了身躯，它像一把绿色的大伞，像一道翠绿色的屏障，更像一座深绿色的宝塔守卫着我们美丽的校园。近看，松树的主干真粗啊！要两个小朋友才能抱得住。主干上浅灰色的树皮坚硬极了。它的根深深地插在泥土里，享受着大地赐给他的天然养分，似乎是奖给它的新年礼物。松树的叶子像针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力，松尖更像一把把直立的宝剑插入云层，好像有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好像是保护房子的战士和风雨的遮阳伞。
它没有春天里桃树的争奇斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树一身金色的外衣。它只是冬天里穿着朴素绿色外套的松树。但是，经过美术老师的精心雕琢，配上一幅栩栩如生的熊猫图案，显得活灵活现，给校园增添了不少生机和乐趣。
春天的松树在淅淅沥沥的春雨中挺立着,洗去了冬天的严寒,它的松针,变得油亮,油亮的。绿绿的,嫩嫩的,让人忍不住想抚摸一下。但雨后的松针没那么硬,摸起来,手痒痒的。雪松在春风的的吹拂下摆动起来,它快活地舞动着双手,脸上洋溢着甜美的微笑。
夏天的松树是默默无闻的。它的枝干像一把绿色的巨伞,驱走了校园里的炎热。它带给我们一片阴凉。孩子们在雪松撑开的地方快乐的玩耍。孩子们的童声与笑声充满了整个校园。此时的雪松感到无比的骄傲,身干也挺得更直了。
秋天的松树，它的气势压倒了那些美丽的鲜花,绿油油的小树和小草，不向寒冷的秋风屈服。它挺直了腰干,好像在对我说要好好学习,遇到了困难也要坚强,不要像那些小花一样,遇到了一丁点困难就退缩、枯萎。生活中难免有些绊脚石,要勇敢的面对。 寒冷的冬天到了，大雪纷飞，北风呼呼地刮在人脸上，像刀割一样疼，其它 树上的叶子都掉光了，唯独松树在大雪中依然透着一丝丝绿色，这不由得让我想起陈毅爷爷的一首诗：
大雪压青松，
青松挺且直，
要知松高洁，
待到雪化时。
我们的校园里有一棵这样的青松。我们不仅要歌颂和赞美它,更要学习它的刚直不阿的优良品质。
最美不过彩绘树
三（10）班 王耀 辅导老师 肖晓燕
走进我们的校园，我发现自己置身于色彩的海洋,艺术的天堂，连学校的树上都画上了一幅幅色彩斑斓、栩栩如生的图案，把我们的校园装扮得美丽异常。
走近北边教学楼的一排椿树，只见每棵树上的图案都形态各异，精彩纷呈。看，有色彩斑斓的小鱼，有站在鲜艳的蘑菇上的鹦鹉，有翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶下面的草丛停着一只色彩艳丽的七星瓢虫，几朵五彩缤纷的花，绽开了笑脸，几只蝴蝶飞来飞去，好像在说：“花儿花儿，我可以采蜜吗？”花儿开心地回答道：“当然可以。”还有一只大蚂蚁撑着伞正在雨中漫步，另一边的一棵树上一只雏鸟在巢里等着衔着食物的鸟妈妈喂食吃，鸟巢还是一个树杈做的呢！瞧，那棵树上有一只张着大嘴的大鳄鱼，露着尖利的牙齿，很凶的样子；还有一棵树上一只大白兔正仰着头看着两个大大的胡萝卜，另一棵树上画着几只猴子张开大嘴，一个拉着一个的在捞水里的月亮呢！一时间，我感觉来到了世外桃源。
最漂亮的还属葡萄架前面的那棵大松树：这棵树的最下面画着一只松鼠抱着一个松果高兴地要吃下去；树的中间有几个突起的树叉，于是就被顺势画上了一只憨态可掬的大熊猫，悠闲的啃着翠绿的竹子，树上一个最尖的突起做了熊猫的嘴巴，四个砍去枝叉的地方做了熊猫的脚，栩栩如生，就像一只真的熊猫在树上玩耍。更可爱的是，树的最上面画着一头大象，树干是身子，一个斜着的树枝巧妙地被当做了大象的鼻子，好像在炫耀：看，我的鼻子多长！
树还是树，可是被画上图案之后的大树生动了许多，使整个校园都大变了样。真漂亮的树和校园啊！不禁感叹一句，大树美，校园更美！
好美的校园 好美的树
三年级10班 景致 辅导老师 肖晓燕
我们的校园里有许多棵树。初夏的日子里，木瓜树上长满绿叶，苍翠欲滴；樱桃树上粉色的小樱桃像一只只欢乐的小精灵，手拉着手欢乐地跳舞；椿树的果实像一串串展翅欲飞的小蜜蜂，可有趣啦。
最近,心灵手巧的美术老师带领一群活泼可爱的“小动物”来到了我们学校，在一棵棵大树上安了家，使我们的校园更加生机勃勃。
瞧，椿树上有许多只小猴子在捞月亮呢，猴子们一个拉着另一个的尾巴，累得汗流浃背，月亮仍然在水里面亮亮的晃着。
看，那棵树上一只小兔子正盯着一根胡萝卜，口水流了三千尺，身子却一动不动。我想，小兔子是在等着胡萝卜自投罗网吗？那只能等到猴年马月喽。
再看那边的一棵树上，勤劳的小松鼠早早地起床来，趴在门口，想要去摘松果，送给小伙伴们，一起分享。
再瞧瞧这边的一棵树上，小浣熊大概是被同学们欢快的笑声吵醒了，探头四顾，观望美丽的风景。
一棵棵树好美，这些树给我们带来绿荫，带来生机，带来趣味，带来了很多很多的欢乐。好美的校园里好美的树！
