做学生喜欢的老师
开学已经一周多了，忙碌而又充实，今年我担任的是三年级二班的数学课程和班主任工作，班上共有78名同学，男生比女生要多20人，三年级的孩子好动自制力很差，所以班主任工作是我目前工作的重中之重，我对自己充满了信心，我深信：亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师。
所以，我会放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖；自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。
所以，我会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。曾在一本书上看到叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。所以，每每和孩子们在一起我都会告诉自己：身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
所以善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
所以，我爱我的工作，我爱我的孩子们！
每一天，我都会告诉我自己：加油，美丽的姑娘，你是最优秀的！
