让每一个生命因我的存在而更加精彩！
——回顾一四书香园的这一学期
木城一小 赵燕
新教育的每一天都是新的。
每天，我和一四班——书香园的孩子们，带着希望，怀揣梦想，开始了我们的新教育之旅。我们一路前行，每一天都有付出，每一天都有精彩，每一天都看到成长！半年多来，我深深地感受到了新教育的魅力。
精彩晨诵，开启黎明
每天，我会早早进入学校，用整洁如画的教室，灿烂的微笑,美妙的诗歌迎接孩子们每一个黎明。大家个个精神抖擞，激情高昂，我们共同吟诵，改编儿歌，四人合作，还有的自告奋勇地上台表演。每一次的晨诵都是那么投入，看到晨诵中孩子们的笑脸，是我最幸福的时刻。
播下行为，收获习惯
一年级的孩子行为习惯的养成尤为重要。课间，我们一起做眼保健操。并不时地告诉大家，保护眼睛的重要性。指导孩子们认真做。关注生命要从关注孩子的健康做起，让从小养成保护视力的好习惯，一生受用。
上课之余，我会抽空阅读、批改孩子们昨天的日记。从入班的第二天起，我就教他们学会观察，记下一天有意义的事情。一年级学生小，这就要靠家长的大力支持与辅导。于是我短信告诉家长，每天回家主动跟孩子交流，说说今天在学校发生了什么事，读了哪个故事，然后指导他们写下来。不苛求内容，只要坚持写，哪怕只有一句话也行。就这样，我一边指导家长，一边关注每一个孩子的进步。慢慢的，我们的日记内容也在变化着，生活小事、命题日记，读故事感想、还有早上晨诵后的仿写。为了让大家养成习惯，我们经常进行一些活动激励大家。孩子们的语言表达不断进步，他们的观察力、想象力也在不断丰富。每天一篇日记已经成为书香园每个孩子良好的习惯。现在，我班学生已经坚持写了近9个月的日记。
午饭过后，是书香园班从未停止过一天的练字时间。为了让孩子们养成良好的书写习惯，我设立“小小书法家”展示台。孩子们来了，走到展示台前，认真地欣赏着同伴们或者自己的练字。小小的心里为自己的练字得到老师的夸奖而满足，或为同伴的精彩而羡慕……开始练字时，我在黑板上一个个演示、指导，孩子们一个个坐得端正，写得认真。每天午后，10分钟的练字，20分钟的阅读，个个都是那么投入。此时，我会默默地穿行于他们中间，时不时地还会拍一张专注练字、专心读书的照片。我不愿放过每一个孩子的一点点的进步。我要用这样的方式，告诉家长，你们的孩子进步了！所以，每次家长来接孩子时，都不会忘了亲自再看看自家孩子的作品，看看其他孩子的练字。和孩子一起交流沟通，对孩子进行写字指导。于是，我便又有了新的想法：每周让几个家长为我们评选出字体最优秀、进步最大的学生，并一周一总结发到微信里，这样每个家长都能参与其中，更多的关注学生。新教育是关注生命的教育，关注每一个生命的状态，关注每一位家长的体验，我总是在默默努力着、实践着……
阅读写博，亲子共读
晚饭过后，坐在电脑前，习惯性的点开校信通，批阅他们的博文。每周我都会进行博文统计，在班里进行“晒晒我的博客”活动，为孩子们颁奖，不仅孩子，家长们看到后也很兴奋。我班学生郭雨欣，每次写完日记，妈妈就和孩子一起把日记中的好词圈起来，打到博客里的时候用不同彩色的字呈现出来，孩子可喜欢博客啦。在家长的支持下，现在我们班的博客已经达到五千多篇。博文从篇数到内容都有着不断的进步，虽然有了博客，但孩子们依然坚持着每天写日记，这也成为他们的一种习惯。
每天，我们都有一个必备的作业——亲子共读。每次家长和孩子共读后，都会用微信，把它们亲子共读照片或感受发过来，读着父母的变化，看着孩子的进步，心里总有一种甜甜的喜悦。当孩子和爸爸妈妈一起读书时，是多么的温馨得画面呀。现在，大家学会自己看书，在书的滋润下，他们的精神是丰盈的，生命是润泽的。
每周五，我们会进行一次一周之星的评选活动。我会在班上和孩子们一起选出本周的各种小明星，每颗星的背后都离不开家长的支持，所以，我们这些小明星的照片都是和父母的合影，每当家长来接孩子时，看到自己和孩子的合影张贴到一周之星上，也都会从心里感到喜悦；这样，就能以家长的榜样带动更多的家长前行。
生日课程，收获满满
在教室的一角，是我们的生日墙。我们每个孩子的生命都是一颗小小的幼苗。当他生日到来的时候，同学们会为他送上自己亲手制作的礼物，虽不贵重，但却包含一份甜甜的友情。当他生日到来的时候，我会和大家一起为他唱生日歌，为他送上祝福的话语，一个名字的解读，一个适合他的绘本故事、一首小诗。老师的祝福、同学的礼物，生日诗歌的诵读，绘本故事的讲述，给孩子留下了终生难忘的记忆，成为他们成长的不竭动力。孩子们收获得不仅是知识，还有友谊，理想，信念。家长朋友们通过微信也能感受到孩子在学校的幸福，感受到小伙伴之间的友谊，感受到老师对孩子的关爱，感受到我们一四班书香园的温暖。我用行动幸福着孩子，感动着家长！
点滴细节，家校合作
由于教室每天都要拖地，孩子还小，于是，我便安排一天一个学生，在家长的陪同下共同值日。家长不时地教孩子如何扫地、拖地，每个孩子都积极参与其中，这也是一个很好的亲子交流的时机。通过微信分享值日的情景，大家的积极性更高了。好多家长都是把教室拖上两三遍，就连我班的走廊也都拖得那么干净。这样，大家既学会了劳动，也养成了弯腰捡纸，时刻保持教室干净整洁的好习惯。
每一天，我都会把重要的、有意义的事情发到微信上。晨诵时的孩子，一个个精神抖擞；午读时的孩子们，一个个神采飞扬；我们开心地画绘本；每次发新书，每次如饥似渴地阅读；每节课前五分钟的故事会；课间十分钟的孩子；开心跳绳的孩子；学了《阳光》一课，下课一起抓阳光的孩子；课前一支歌，高兴唱歌的孩子；课间，认真做眼保健操的孩子；我们各种节日的手抄报；圣诞课程，圣诞节时故事妈妈进课堂；我们一起张贴心愿星的情景；学习时的孩子神情专注；……家长随时能了解孩子在学的情况。取得了家长的理解、信任与帮助，我和书香园里的53个孩子、100多位家长们每天都幸福地走在新教育的路上。一路辛苦，一路收获，一路幸福。
每天，走进教室，看到整整齐齐的桌椅，仿佛看到了52位可爱的孩子们的笑脸；看到整洁干净的地板，仿佛看到了家长和孩子们一起值日的情景；看到满墙的文化板块，尤其是孩子们成长的足迹，那一幕幕情景浮现在眼前，仿佛就在昨天；满屋的小花小草，还有自己精心布置的黑板报，书法展示台上悬挂着的整整齐齐的练字，我的心中充满了幸福和满足。
就这样，每天，用诗歌开启每一个黎明；用美妙的绘本故事滋润每一个午后，关注每一个孩子的生命状态，鼓励每一位孩子的点滴进步。我相信——相信时间，相信努力，相信一四班的孩子们，相信所有的家长朋友们！我相信——相信在新教育阳光雨露的滋润下，书香园里的每位家长、每位孩子，经过六年的宝贵时光，一定会真正走向完整、走向幸福。
让每一个生命都因我的存在而更加精彩！
