纸托水——我和孩子一起做
刚才，吃罢饭，我和孩子在津津有味地读着校讯通家庭教育彩信发来的内容——自从上个月开通了之后，这成了我和孩子的必修课，里面的小诗、科学内容、故事、新书简介等很是吸引人。
读完了里面的小实验，孩子突然说：“妈，咱也来做个小实验 吧？”我当然是一口答应，可看看时间我快要去上课了，再加上彩信里的实验要准备材料，我就想：做一个简单的吧。于是就对孩子说：“做实验需要材料，今天咱做一个简单的吧，只要一个茶杯、一张纸、一杯水就行了。”他答应着，自己去备着东西。两分钟后，准备完毕。实验开始了：
我先用杯子去灌水，满了之后，把一张作业本纸紧贴着杯口沾在了水面上（这个环节是要注意的：水太浅，如果杯子里有空气，那实验是肯定不成功的；水太多，漫了出来，杯子周围一片湿，也是影响实验效果的。）然后我用左手盖着杯口，右手拿着杯体，把杯子倒过来，杯底朝下，拿开左手，右手就握着一个倒立的杯子定格在了那里——里面盛满水，下面一张纸。孩子看得好入迷。过了一会儿，他说：“我也试试。”于是，还是原来那杯水，又换了一张新纸，孩子也做成功了。激动的他用左手在杯口中间来回地指点，一不小心，捅开了一个口，杯内进入了空气，哗啦一下，水、纸全掉了来来，冲了他一胳膊的水，他却得意地哈哈大笑。
我问他：“一张薄薄的纸能托起一杯水，你知道这是什么原因吗？”“不知道。”他很兴奋地说，“你给我讲讲呗。”
“这就是科学知识，你想知道，那就从《十万个为什么》里找找吧。”一来，我以为给他讲多了，他也不懂，还不如留个悬念，让他自己努力去找原因呢。二来，我上课的时间也到了。说着，我上课去了。
我想，这是我第一次带孩子做小实验，孩子当时的表情已说明他对此有兴趣。以后带着孩子多做些有趣的、又易做的小实验，引导他多读科普作品，让孩子爱上阅读、爱上科学！
