神秘的尼瑙克山
——母子共读《尼瑙克山探险》
寒假里，和儿子共同阅读了美国作家娜塔莉·巴比特的
巨作《尼瑙克山探险》，这本书虽然不太长，只有短短的80
来页，却深深的吸引了我和儿子。这本书是获过国际大奖的
探险小说。读起来朗朗上口，很着迷。书的开头就带我们来
到了神秘莫测的尼瑙克山，一座不太大的小山，树木稀少，
山势陡峭，朦朦胧胧的雾气笼罩着山顶，每逢下大暴雨的
夜晚，就会从山上传来呼呼的呼啸声，听起来就像是魔鬼
在叫。所以，尼瑙克山被人们传的很神奇、很可怕。一个叫
小伊甘的小男孩，决定上山探险，杀掉怪兽，做一个人人羡
慕的小英雄.可是小伊甘来到尼瑙克山上之后，发现了失踪
好久的奥特叔叔，并解开了尼瑙克山上怪兽之谜——山洞里
的喷泉，发出的声音。于是，小伊甘下山后告诉人们，可人
们却不再相信，还说伊甘是吓傻了，在说胡话。人们已经习
惯了山上有怪兽的说法，任何解释都是没用的，虽然他们根
本就没有见过怪兽。可他们还是一如既往的信仰它、敬畏
它.....
看了这个故事，东东很好奇、也很惊讶。对人们的一贯
执着很不解。传说中的虚幻东西，既然有人揭穿了，可是为
什么不去相信呢？还要自己骗自己，一贯的保持下去。儿子
当时看了之后，问我：“妈妈，现在的尼瑙克山还在吗？我
要和我的小伙伴们去探险、亲自去看个究竟，然后告诉脚背
村的乡亲，实在不行，就带他们上山去看个究竟。让他们从
传统中走出来，接受事实，我们要走进山洞的喷泉，研究喷
泉发出的声音，用科学的道理来解释给大家。”我笑了，
儿子：“其实，现在像尼瑙克山这样的例子很多，有好多的
东西都需要你们去探讨，去研究，好好学习吧，以后有的是
东西研究。”
孩子天真极了，捧着书津津有味的看着，琢磨着、研究
着，也萌生了要去探险的欲望。我对儿子说：“有好奇心
很好，什么事情一定要弄明白，不怕困难。勇于探险，这
很好。小小男子汉，要有敢于冒险的精神。但是，你们现在
还小，等你们长大了，有强健的体魄、丰富的知识，那时候
你们就可以去干你们想干的任何事情。现在的任务就是学习，
为以后的理想打基础。”
这本书也使我想到了它的另一番意思，千百年来，只要
是习惯了的事情，就很难改变，即便是不太对的，也要顺利
成章的保持下去。当然这样的习惯，也要看用在什么地方。
假如是用在我们的孩子身上，一个好的习惯，一旦孩子适
应了、习惯了，将会受益终身。就拿读书来书吧，一个孩子
一旦从小爱上读书，就会一辈子不离书本。不管以后遇到什
么事情、不管在什么样的环境，孩子总会以书为伴，享受终
身的。
看了这本书后，使我更懂得了：教育孩子，不要受传统
观念的影响，紧紧盯住孩子的分数不放，培养孩子的好习惯
才是最最重要的。从德、智、体、美、劳等全方面培养孩
子，改变传统的教育观念，让我们的孩子做新时代的接班人。
下面是东东的读后感：
我要去探险
我和妈妈一块儿看了《尼瑙克山探险》
这本书，觉得很有意思，很喜欢书中的小
伊甘，他是一个探险小英雄。
一个很古怪的小尼瑙克山，一个很神秘
的脚北村，大家都为尼瑙克山的怪兽而来。
每当大暴雨来临，怪兽就发出呼啸的怪声，
使人们很害怕，就把家门口挂上洋葱、骨头
等东西来吓唬怪兽，小伊甘的姨妈及乡亲们
都很害怕怪兽。只有小伊甘不害怕，在一个
漆黑的夜晚，他带着母狗贝贝来到了尼瑙
克山，不但没有发现可怕地怪兽，还见到了
失踪的奥特叔叔。原来山上根本就没有怪
兽，只有一个山洞和一个喷泉，喷泉使奥特
叔叔的病也好了。于是，小伊甘就下山了，
对大家讲山上根本就没有怪兽，可是乡亲们
都不相信他的话，还相信山上有可怕的怪
兽。小伊甘也没有办法说服乡亲们，就带着
遗憾回家了，可是，他会还来尼瑙克山，还
会来脚北村......
我也要带上我的好朋友王知宇、张硕等
人，到尼瑙克山去探险，到山顶的山洞里，
看喷泉的样子。奥特叔叔说：“喷泉的水
很热，”我们要在那个“水帘洞”里洗澡，把
山上的所有景物都用照相机拍下来，再用摄
像机录下来，做一个探险记录片，放在伊甘
小姨家的让乡亲们都来看看，以后就不会再
害怕怪兽了，也不用过提心吊胆的生活了。
我们还可以把尼瑙克山变成优美的旅
游胜地，让大家都来参观尼瑙克山、参观山
上的喷泉、还可以在“水帘洞”里洗热水
澡，让脚背村的人们也过上幸福的生活！
