感恩的心最美——第二期经典诵读读书会
第二期经典诵读读书会终于在孩子们的望眼欲穿中举行了。为什么要说望眼欲穿呢？因为星期三下午小宇放学回来就对我说：“孙昕说明天中午要来咱家学《弟子规》了，他说都预习好了，要求中间加一期。”我很吃惊，也很高兴。孩子们对新事物的新鲜感和好胜的心，我们做家长的怎么能不鼓励呢？所以周四上午我赶紧好好地准备了一下。虽然那天又有了点变故没有举行，这反而使得今天的读书会更加令人盼望。
这次孙昕妈妈和孙昕一起前来，目的是和我交流一下读书中的一些细节，好在我哪天不方便的时候接班。思薇妞妞也准时到来。
金秋十月，阳光明媚，我们就坐在暖暖的院子里，坐在丝瓜架下，开始了我们第二期的经典诵读。
一、我本星期的孝行小故事
这是上周我留的作业，也是我们以后每周的例行作业。
（本环节主要锻炼孩子们的总结能力和口头表达能力）
孙昕：1、妈妈骑车带我的时候，我给妈妈捶背；
2、每天都为全家人盛饭；
3、给妈妈唱《世上只有妈妈好》
小宇：1、前两天妈妈病了，我给妈妈端水，给妈妈拿药吃；
2、这星期上课积极举手发言；
3、早起晨读声音很洪亮。
思薇妞妞：1、每天中午都坐公交车回家，不用奶奶接；
2、英语考了95分，是全班第一名。
看，我们的孩子这星期的好品德可真多，我们真高兴看到孩子们这么多优秀的地方，加油！你们都是最棒的！
二、温 故
这个环节既要考察孩子们上周的作业，更重要的是锻炼孩子们的自信心和在人前朗诵的演讲能力。我们让孩子们站在前面，孙昕妈妈、小宇爸爸、小宇妈妈做观众。在这么多人的注视中，三个孩子不仅把上周的四句大声背诵下来了，今天要学习的四句也都流利地背了下来，赢得了我们的掌声。这说明，这星期的预习，孩子们都认真去做了。孩子们都有备而来，那我这个老师可轻松多了呢！
三、美文欣赏《50年后的忏悔》
要求：随意说说自己的感悟
（本环节锻炼孩子们的文字表达和文学欣赏能力，以及语言组织能力）
《50年后的感悟》见我的博文《回报父母的爱需要多少年》http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=1486118&tempid=0.22611859483323232
我提前一天把《50年后的感悟》打印下来，让小宇带给两个孩子看。
孙昕：我想起了“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”这句话，父母叫我们干什么，不能偷懒，或拖延时间，不然会后悔的。
（我们欣喜地看到《弟子规》的思想已经在孩子的心里发芽，看，孙昕已经可以很好地运用了！）
思薇妞妞：如果开始对父母不好（孝顺），以后再好（尊敬），都不能抹去心中的忏悔。
（文绉绉的小姑娘，连回答问题都要讲究措辞！）
小宇咂了咂嘴，大概觉得孙昕和思薇妞妞把自己想要说的话都说完了，自己再重复就没意思了，爱搞笑的他就故作正经地慢吞吞地说：“我觉得吧，这家人都很节约用水，你看他们洗澡都不用水，用雨水洗！”
他的话让现场笑声一片，值得表扬的是，小宇一直很镇定，面不改色，并不因为大家的笑话而改变答案。不愧是我的孩子，知道为我活跃课堂气氛呢！
我摸摸他的头：“小宇很有幽默感嘛，我知道小宇理解了文章的意思，那天他已经给我说了，他是想让我们放松一下呢！”
孙昕妈妈也捧场：“看王浩宇的总结另辟蹊径，也很好！”
四、知 新
虽说该学新知识了，可是既然大家都会背诵了，那就不用太麻烦我这个老师了。我们把下周要学习的四句预习了一遍，孩子们提问了几个不太懂的字，我稍加解释了一下。
凊：qìng 清凉，凉爽（可不要看成“清”呦！）
省：xǐng 看望，问候
反：同“返”，返回
苟：假如，如果
贻：遗留，例：贻害，贻笑大方
贤：有道德有才能的人
怡吾色，柔吾声：倒装句，即“我色怡，我声柔”
在读到“冬则温，夏则凊”的时候，我问孩子们：“从这句话中你们能想到哪个小典故呢？”孩子们思索片刻，异口同声地回答：“黄香温席！”
看，我的学生是不是个个都很聪明呀！
（我和孙昕妈妈就本环节的学习沟通了一下，我们认为：孩子们学习经典诵读，并不是像初中生学古文一样字字句句都力求弄懂，那样只是死读书；只要孩子们理解了句子的意思，学习到了优良的品德和传统即可。因为即使是古人的好文章，也有其局限性和时代性，我们要取其精华，去其糟粕，引领孩子寻找一个大的好的方向；我们背诵文章，是为了增强记忆力，有助于脑部发育，扩充其脑容量，而不是炫耀自己会背多多，能背多快。）
五、习 题
1、为加点字找正确的拼音画笑脸并写两遍
擅自（shàn ） (cán )
私藏 (zàng) (cáng)
2、连线
日常生活起居作息要有一定的秩序 物虽小，勿私藏
对于所从事的事情不能随意改变 居有常
苟擅为，子道亏 业无变
东西很小，也不要背着父母， 如果任意而为，就有损于为人子
偷偷藏起来 女的本分
六、电脑教学《感恩的心》手语版
最后为了满足孩子们都爱在电脑上玩一把的心愿，我根据《弟子规》的教学精神，下载了《感恩的心》手语教学。首先特地感谢小宇同学先为我们表演的精彩手语，他的表现很大胆，而且唱歌的声音也很大，两个孩子被吸引了，他们强烈要求要学习。于是我和孙昕妈妈以及三个孩子，在电脑前跟着老师的手势，学了两遍。当然，今天还是只学了前四句。就像我们的博友们留言的一样：不求多，不求快，只希望经典慢慢渗入我们的骨髓中。
最后，让我们在优美的歌声中，结束我们今天的经典诵读读书会，“感恩的心，感谢命运，把握一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”
