如何做孩子的“皮格马利翁”
很久以前，塞浦路斯有一位国王，名叫皮格马利翁，他有一手绝活——雕刻。他不喜欢塞浦路斯的凡间女子，决定永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙少女像，在夜以继日的工作中，皮格马利翁把全部的精力、全部的热情、全部的爱恋都赋予了拉泰亚，他十分欣赏自己精心制作的爱情雕像。他真诚地期望自己的爱能被接受，于是恳请上帝让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动，赐予雕像生命，并让他们结为夫妻。
这就是皮格马利翁的故事，他的爱和期待，最终让自己的梦想得以实现。这种神奇的期待效应被称为“皮格马利翁效应”。皮格马利翁效应告诉我们，你期望什么，你就会得到什么，你心中怎么想、怎么相信就会取得什么成就。只要充满自信的期待，事情一定会顺利进行，相反的说，如果你相信事情不断地受到阻力，这些阻力就会产生。经过多方研究表明，成功的人大都会培养出充满自信的态度，相信好的事情会一定会发生的。这种称为积极期望的态度是赢家的态度。父母教育孩子，也是一样的道理。如果父母认为孩子以好，能考出好老成，相信孩子的能力 ，那么他一定不会让父母失望，如果父母在心里认定自己的孩子笨，学习差，能力欠缺，那么孩子一定不会有好的表现。
因此，当父母对孩子有好的期待时，会不由自主地用积极的方法教育和引导孩子，反之，对孩子不放心的父母，会给孩子带来各种障碍。
所以，人们通常这样来形象地说明皮格马利翁期待效应：“说你行，你就行；说你不行，你就不行。”要想使一个孩子发展得理好，就应该给他传递积极的期望。
在教育孩子上，我们做父母的要扮演皮格马利翁的角色，让孩子在潜移默化受到影响，因而他们会变得更加自信。如果奋发向上的精神始终鼓舞着他们，那么，他们在行动上就不知不觉地更加努力学习，结果就会有飞速的进步。
我们做家长的应该首先采用扬长避短的方式。对孩子的优点和做得较好的方面，要给予及时的肯定和表现。如果孩子考试不及格，父母请不要发怒，也不要忧虑，应平心静气地在孩子的成绩单内“发掘”一些可以称赞的‘成就’，及时给予赞赏和鼓励，同时指出不足，这样既不会使孩子丧失信心，又能激发孩子努力学习的热情。其次就是不关注结果，只欣赏过程。当孩子喜欢阅读，写的文章既生动有趣，又充满了真情。我们不关注结果，只欣赏孩子在阅读成长中带来的过程。我们应该在学习上多给孩子一些自主情，多关注一下过程，少重视一下结果，也许孩子会给让你意想不到的成绩。最后，我们应该对孩子进行正面教育。就是要用艺术的方法因材施教，引导孩子正确地向着健康的方向前进，训斥、挖苦、打骂都是不良的教育方式，会让孩子失去宝贵的自尊心和自强心而走下坡路。我们应该多给孩子一些鼓励的眼神、由衷的赞许、良好的榜样，而不是数落训斥、当众嘲笑等。
我们做家长的应该对孩子建立适应的期望，不要期望的过高，只有适度的期望才会使孩子奋发努力。过高的期望会给孩子带来太大的心理压力，这样会造成孩子的焦虑与挫折。
