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晨诵故事:顾城诗歌之旅《无名的小花》作文

2018-02-14 
晨诵故事:顾城诗歌之旅《无名的小花》今天的晨诵,仍是两个班在一个教室里进行,教室很小,120个孩子聚集在一起,
 

 

晨诵故事:顾城诗歌之旅《无名的小花》

 

  今天的晨诵,仍是两个班在一个教室里进行,教室很小,120个孩子聚集在一起,感谢殷老师的精心安排,让人不觉得拥挤,不觉得嘈杂。不同的是,后面坐着全校的语文老师。我从每个孩子的眼睛里看见了期待,看见了喜悦,看见了融合。

  我们带着新的愿望,去寻找一盏灯,我们再次相聚。

     7点40分,两个班的孩子们已经准备就绪,教室里流淌着《向着明亮那方》的歌曲,有孩子轻声和着,我在心里轻声哼唱。

    7点50分,预备铃响,晨诵开始。孩子们起立,诵读我们开启黎明的诗歌——《向着明亮那方》。

  我的心就在刹那间充盈起来。“灌木丛中的小草,向着阳光洒下的方向;夜里的飞虫,飞向灯火闪烁的方向,我们走了那么远,也是在寻找着一盏盏灯。”ppt上显示的是《寻找一盏灯》,我们的顾城诗歌之旅。

 复习主题诗——《我们去寻找一盏灯》。

 第一盏是家里的灯,它暖暖的光,让野花也觉得温馨——(女生齐读第一节)

 第二盏是旅途上的灯,它等候着人们走近,又走去,提醒他们道路灯方向和沿途的风景——(男生齐读第二节)

 第三盏灯是永恒的灯,它就是那每天把整个世界照亮的太阳——(全班齐读第三节)

“走了那么远,我们在寻找一盏灯。有一盏灯叫‘诗歌’,它像神秘的咒语,在每个黎明被我们念起的时候,照亮的是我们的灵魂。”ppt上出现的是我们今天要学的新诗——《无名的小花》。

无名的小花

野花,
星星,点点,
像遗失的纽扣,
撒在路边。

它没有秋菊,
卷曲的金发,
也没有牡丹,
娇艳的容颜,
它只有微小的花,
和瘦弱的枝叶,
把淡淡的芬芳
溶进美好的春天。

我的诗,
像无名的小花,
随着季节的风雨,
悄悄地开放在
寂寞的人间......

  我先范读一遍,教室里流淌着安静的空气。我喜欢这种感觉。然后,让孩子们齐读。效果不是很好,显然,孩子们不理解这首诗。

 “有哪些地方是你不理解的,提出来好么?”我问道。

 有几个孩子举起了手。

 “为什么说是寂寞的人间?”乔茁,这个安静的男孩子,一开始便抛出了个如此“尖锐”的问题。

 诗歌是有时代特征的。顾城被称为著名的朦胧派诗人,这诗歌也肯定是有它的寓意的。我不急于回答。这其中含义,还是由孩子自己在读中领悟吧。

 “为什么说我的诗像无名的小花?”杨捷,这个胖胖的男孩,带着深度的近视镜,是个嗜爱阅读的孩子,自然也会有属于自己独特的思考。

 我把问题抛给了孩子们。有孩子说,我的诗,也就是说明这朵小花有自己的梦想,有自己的追求的。

 梦想,这个词,真让我觉得意外。

 5分钟的时间,自由地练读,让孩子们投入地去揣摩,去体会诗人要传递给我们的情感。我看见了一百多双明亮的眼睛,听见了无数动听的声音。

 练读之后,特意挑选了三个朗读功底比较强的女生来读整首诗。课堂积极管理的一个有效策略就是培养榜样,树立榜样。这样一个孩子的成功,便能带来整班孩子的士气。而女孩子的声音就像一朵朵小花,可以读出诗的味道。

 的确,赵昕迪那对诗特有的感触,给我们展现出了无名的小花星星点点的美。

 我忍不住赞叹:“你就像那野花,星星点点,像遗失的纽扣,撒落在路边。你没有秋菊卷曲的金发,也没有牡丹娇艳的容颜,你却把自己淡淡的芬芳,溶进灿烂的春天。”

 第二个朗读的是党曼,轻柔地声音透着对无名小花的理解,这是朵安静的小花。

 第三个是姚金哲,声音高昂,展现出了原野上星星点点的野花普通但却灿烂的美。

 “在你的心里,这星星点点的,像遗失的纽扣一样的野花,是种什么样的姿态?”我问道。

 教室里一片安静。

 “这是朵普通的花。”席雨梦说。

 “为什么说是普通的花?”我追问。

 “它没有秋菊卷曲的金发,也没有牡丹娇艳的容颜。它很普通,就像我们中的每一个。”

 “这是朵坚强的花。”王可说。“它只有微小的花和瘦弱的枝叶,却把淡淡的芬芳溶进温暖的春天。”我不由赞叹,王可,这个对诗歌有着聪慧感悟的女孩子,她是读懂了作者的。

 “这是一朵安静的小花。”又是乔茁。

 安静,是的。在这喧嚣的世界中,我们中又有几人可以如此安静?安静地处于这闹市之中?拥有陶渊明那种“采菊东篱下,悠然见南山“的心境?

 “那么,你有没有觉得自己有时候也像这无名的小花?”我继续追问。

 “很多时候,爸爸妈妈上班不在家,我都是一个人,我觉得自己就像一朵寂寞的小花。”看得出来乔茁今天诗读的很入心。

 我继续引导:“当你一个人在家的时候,你是怎么做的呢?是不是自己认真的完成作业,做好自己该做的事情?”

 他坚定地点头,说:“是。”

 “那么,乔茁是一朵什么样的小花?”

 “坚强的小花。”有孩子回答。

 是的,很贴切。

 “在以后的岁月里,当别人觉得你是个不起眼的小人物的时候,请你记住这首诗——

 “我的生命,像无名的小花,悄悄地开放在,寂寞的或者是热闹的人间。”我的声音里充满了感动,感动于孩子的理解。

 于是,我们一起读起改编的《无名的小花》——

野花

星星,点点。

像遗失的纽扣,

撒在路边。

我没有秋菊

卷曲的金发,

也没有牡丹

娇艳的容颜……

我只有微小的花 ,

和瘦弱的枝叶,

把淡淡的芬芳

溶进美好的春天。

我的生命

像无名的小花

悄悄地开放在

寂寞的或者是热闹的人间

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