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书香班级活动总结(文字)------陪伴孩子漫游书作文

2018-01-30 
书香班级活动总结(文字)------陪伴孩子漫游书海,引领孩子快乐成长暑假伊始,我从当当网订购的图书正好到货。
 

 

书香班级活动总结(文字)------

陪伴孩子漫游书海,引领孩子快乐成长

          

    暑假伊始,我从当当网订购的图书正好到货。我把厚厚一摞书轻轻放在意雯面前:宝贝,来看看咱们暑假的精神大餐!意雯兴奋得一本本翻看着,简直有点爱不释手。

    书香班级活动总结(文字)------陪伴孩子漫游书作文

我个人是比较偏好文学小说类书籍的,这两年给意雯买过不少,也读过不少,比如《一百条裙子》、《时代广场上的蟋蟀》之类的世界儿童文学经典。但这个暑假,我却特意买了科普读物来开阔孩子的视野,丰富她的知识面。另外,还计划让孩子接触一下四大名著,为了便于理解,先从听《三国演义》故事开始。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。每天午饭和晚饭时,我和意雯一起听三国,一般每天听两三集,每集至少听两遍。午睡前和晚上睡觉前,我们会一起读半个小时的书,有时我大声读给意雯听,有时意雯读给我听,有时各人看个人的书。我上班的时间,意雯写作业或自己看书。

暑假就这样在我们的朗朗读书声中过去了。不知不觉间,意雯满嘴的“桃园三结义”、“火烧赤壁”、“空城计”、“既生瑜,何生亮”、“生子当如孙仲谋”……读完《世界上最脏最脏的科学书》,开始给我们讲可怕的绦虫、十二指肠虫和蛔虫、尘螨,还有牙菌斑、眼屎、痰和尿。有一阵对光、反射、食物链、飞行比较感兴趣,那是她刚看完《神奇校车》。《装在口袋里的爸爸》让意雯忍不住想象自己的爸爸变得只有1.8厘米高该多好玩、多有趣。《青鸟》告诉孩子什么是真正的幸福。而《爱的教育》则给孩子讲述了人间多种多样的爱:亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情……

一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。每读完一本书,我和意雯都要讨论一下书中的人物、情节和所阐明的道理。我们各抒己见,让书的深刻精髓慢慢渗透到心里,影响指导我们的思想和行动。意雯先后写了《幸福在哪里》(《青鸟》读后感)、《如果我的爸爸也变小……》(读《装在口袋里的爸爸》有感)、《神奇校车》读书卡、《我们身边的脏东西》(读《世界上最脏最脏的科学书》有感)等6篇读后感(或读书卡)。

读万卷书,行万里路。意雯喜欢读书,更爱外出游玩。她写的《小浪底观瀑》和《重渡沟快乐游》充满童趣,欢快生动。认真观察生活,探寻科学奥秘,写了《咦?瓶盖怎么烂了!》。学蛙泳的过程则被6篇游泳日记生动地记录下来,成为一段难忘的回忆。先后养了一只小白兔和一只熊猫兔,意雯不忘拿起稚嫩的笔描述了它们带给自己的快乐。暑假里意雯写了20篇博文,11篇被校讯通推荐,有了沉甸甸的收获。

有段话我很喜欢:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”大量研究证实,给孩子朗读是培养阅读习惯最重要的因素。每天朗读15分钟是良好家庭教育的秘诀。我就想成为这样一位让孩子引以为荣的妈妈。

我很欣喜地看到,经过几年来坚持不懈的亲子共读,意雯渐渐爱上了读书,懂得享受读书的过程了,表达词汇丰富起来,理解能力增强了,想象能力大大提高,知识面宽了……我无比赞同博友神采飞扬文章中的一段话:让孩子大量阅读,不是为了完成作业的应付,不是为了比赛、考试,更不是为了炫耀写作的文才,而是为了“孩子自身对读书活动有着强烈的爱好,总忍不住地、自觉地、积极地去获得知识、探索奥秘,并用持之以恒的毅力创造性地去实现自己的理想。”

    最后我想说:我愿一如既往陪伴孩子漫游书海,引领孩子快乐成长!            

            

写在后面的话:

    今年暑假雯雯的学校也要组织书香家庭评选活动。昨天班主任李老师告诉我一个好消息:鉴于雯雯报上去的读书心得(读后感和读书卡)比较正规,呵呵,特推选我们家庭作为班级的代表参加学校的评选,但需要我上报一份文字材料。于是匆忙间,有了以上文字。

    总结过去是为了更好地走向未来,读书、学习、成长是一辈子的事,愿与书香作伴,快乐前行!

 

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