女儿给我当老师作文
女儿给我当老师蕾蕾给我读完了《安娜·卡列宁娜》这本书后，说什么也不愿意再读。说什么读着太累，也太慢。没办法，
女儿给我当老师 蕾蕾给我读完了《安娜·卡列宁娜》这本书后，说什么也不愿意再读。说什么读着太累，也太慢。没办法，就换由我给她读《苦儿流浪记》。 等她写完作业，我就和她商量：“蕾蕾，从今天开始，你给我当老师吧。”“为什么？”“ 因为你现在学的很多知识，妈妈都不会。”“你怎么会不会呢。你是妈妈呀。”女儿不解地问。“妈妈也不可能什么都会。再说了，妈妈以前是学过，可这么多年不用，都忘了。你能不能帮帮妈妈呢？”“当然能。那现在就开始吧。”“好啊。”我急忙应道。 经过一番准备，我们的家庭课堂开课了。今天讲的是毛泽东的《七律·长征》。 蕾蕾首先板书——七律·长征。然后开始讲课。 什么是七律？七律就是七言律诗，顾名思义，就是一句七个字。《长征》这首诗共八行，两行为一句，共四句。第一句是首联，第二句叫颔联，第三句叫颈联，最后一句自然是尾联了。听明白了吗？明白了。 下面我们来讲解一下这首诗的含义。首联：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。” “远征”，指的是这次长征有两万五千里，很远哪。“只等闲”，只是很平常的事。颔联：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”有哪位同学知道“逶迤”和“磅礴”是什么意思？.....对。“逶迤”是曲折绵延的意思。“磅礴”——气势雄伟。“磅礴”极言山之高大绵亘；“走泥丸”讲的是在红军将士的眼中就像走在滚动的泥丸上似的，是很平常的事。颈联：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这里有一对反义词“暖”和“寒”，“暖”字温馨喜悦，表达的是红军巧渡金沙江后的欢快喜悦的心情，感到心里暖融融的；而“寒”字则表达的是敌人抽掉大渡桥上的木板，只剩下十三根铁锁链，寒气逼人；使人感到形势严峻。而足联：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”讲的则是红军抢渡大渡河后，又翻过了雪山，进入了陕北，离大会师不远，自然更加欣喜万分，三军将士尽情欢笑的情景。 最后，板书全诗。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。范读。 听着蕾蕾像模像样的讲述，我不敢怠慢，笔走龙蛇，快速记录着她讲的每一句话。 有了认真听讲的学生，老师的课才能讲的更加精彩，不是吗？
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