家校携手 共筑希望
——一年级下学期家长会稿
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
新的一年开始了，我们又一次相约在这里，为了每一个孩子的成长，也为了我们三班的发展，我们都需要这次聚会，更需要这次的交流，我十分珍惜今天的这个机会，同时，我希望在座的各位能和我一样从中有所收获。下面请各位家长把您的手机关机或调成静音、震动状态。
孩子入学已经一学期了，今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子在学校的表现，讲一些习惯培养方面的话题，也希望家长们能进一步配合教师，做好一些工作，加强家校之间的联系。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”，这也是我们教育的一个根本出发点。下面，我想从以下几个方面来和大家进行交流。
一、简单反馈寒假作业及学生的考试情况。
我们的寒假作业有以下几个方面：素质报告单、语文寒假作业、孝心卡的制作、消防安全作业。
素质报告单有1人没交。上交的大部分家长都能认真、中肯的对孩子进行评价及提出了希望，孩子们也都写了这学期的努力方向。有4位家长没有写寄语但孩子写了努力目标，以后每学期也都会有素质报告单，老师能根据每个孩子的表现一份一份的写，相信您也可以认真对待并保存好。
寒假作业有1人没交。大部分的家长能做到及时批改及时订正，有个别的上面有空题，字迹潦草。
消防安全作业有2人没交。孝心卡的制作是学校发送的短信，是需要上交的作业，开学时有3人完成，后发短信又交了20个人的，共23份。剩余学生一直没有上交。我想说：无论是班级还是学校，布置的任务一定要完成。学校作业可能会直接发给你们，孩子们没有直接的接受，就需要家长用心去传达，凡是这样的作业，上交后都代表着一个班，以后这样的任务希望咱班能够很好地完成。这次完成的不是很出色。
另外，关于假期如何看待学习的问题。放假不等于就不需要再学习了，它应该是学校生活的一个延续。优秀生应该拓展学习；中等生应该巩固学习；后进生应该补缺学习。简而言之，假期就应该是一个温故而知新的过程。如果假期没有能够把以前的的东西学好赶上的话，新的学期开始，他和其他同学的距离会越来越大。长此下去，后果也就可想而知了。
现在我再说说期末考试，上学期期末考试，应该说只要上课时专心听讲，能认真完成课外作业，学习习惯不错的同学考得不错。100分的有23个，90分以下有3人。但是衡量一个孩子的语文能力高低仅仅从一张试卷看是远远不够的。分数只能作为评价孩子的一个参照，两个都考95分的孩子语文能力也许会有很大悬殊，不是仅分数就能说明的。一般来说，低年级学的知识比较简单，都是以字词为主，所以，孩子的分差很小，随着年级的升高，如果语文能力有悬殊，差别会越来越大。语文上的失分点往往在阅读和写作上。对于一年级孩子来说，从字到词到句，从看图说话到看图写话，慢慢提高。但孩子一直懒于书写或是没有营造这样的环境，没有养成书写的习惯，那起步就比别人慢了。所以，我接下来说第二点。
二、读博写博、课外阅读的必要性与重要性。
校信通是一个学习交流的平台，是学生学写作找快乐的地方，是家长积累学习家教经验的地方。我建议我们所有家里有条件的家长，一定要建立一个属于自己的家园，然后把自己教育孩子的心得，孩子的日记，或是你认为写的好的文章都发到博客上。这样我们就可以互通有无。我们在写博的同时，也可以学习别人教育孩子的先进经验，更何况博客上还有许多的教育专家来帮助我们出谋划策！我们要坚持每天都上网，上网写写心得，就像每天饭后一杯茶一样。每天都写一写自己的经验，孩子的见闻感受。这样对您来说是一种休闲和陶冶，对孩子来说也留下了一笔值得回忆的财富。
我们不仅要自己写博，而且还要去读别人的文章。读完之后，别忘了发表您的评论，我们要相互交流。我期待着咱班能成为书香班级，也期待着您的孩子能成为新的博客之星，您能成为家长博腕，一起共获省级荣誉，这是你的荣耀，也是班级的骄傲，亦会成为学校的明星，在如此光环下，还有大量的书籍送到您的手上，可谓名利双收。
另外通知一点：上学期为了鼓励一年级的家长及孩子，进入到这个大家庭来，所以每班都有3、4个学生博腕儿的名额，咱班发给了开通博客，书写博文的孩子。从本学期开始，我们学校的学生博腕儿评选方法进行了变化。不按班分配指标，按年级来。首先是数量上得有，其次是质量，一定要参加比赛，不要认为你写得不好，就不愿意分享。谁都一样，只要我们坚持不断的写，就会越来越好，越来越会写，慢慢还会使用信纸，学会美化页面。咱班有些家长开通了，但是没有进行打理，一直在荒废中。希望尽快打理起来，需要注意的是发表博文的格式。字体要大至少是4号字，开头空两格。 到学期末希望咱班有博腕名额入住，也希望您是博腕儿得主。
各位家长，完善家中的电脑，进入校信通慢慢摸索，您会爱上，并一定会相见恨晚。
三、习惯培养的重要性
培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要，好习惯决定成绩，好习惯决定命运，好习惯是一个人成才和成人的关键，好习惯比知识重要，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。“小树易直也易弯”，培养孩子，应从培养孩子良好的习惯开始。
一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。所以，要想使这张白纸，将来成为一幅最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。因此，希望家长能予以配合，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。
孩子从幼儿园到小学，是一个很大的转折。在刚入学的时候，上课铃响了，不知道回教室。出去玩了，找不到教室，还要派学生去叫去找。有时升旗、做操回来，发现有一个不是自己班里的孩子在座位上坐着，去不知道走错了班，又挨个班级去送。回到教室也是乱哄哄的，只要老师不拍桌子，不吼两嗓子，说话声就停不下来，感觉像赶集一样。上课时有的学生注意力不集中，说话、作小动作，想干什么干什么，随便下座位的，上课喝水的，大声告状的，真的无法想象。每天的神经绷得紧紧的。经过一个学期的常规养成，习惯的慢慢形成，我们之间也有了默契。老师的一个动作一个眼神，大部分孩子就已经明白该怎么做。所以希望家长能在平时的话语中渗透一些习惯、规矩。
好的班风也是好习惯培养的关键。下面我宣读一下咱班的班规，以便家长了解并能很好的配合工作。
五、全面解读班级制度
（逐条宣读班级制度，让家长了解并支持我们的做法，从而家校联手更有效的调动学生学习、遵守纪律的积极性。）
依据班级制度，需要家长做一下配合：
1、首先培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍。这包括：要按时到校，不能迟到，早7：40到校，中午11：40接，下午2：10到校，4：50接。周一早上7:30务必进教室，下午4:10放学。而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。（有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。）为了保证充足的睡眠，要求孩子每天最晚9：30之前睡觉，早上6：30起床，每天保证一定的睡眠，开学这两个星期，有些学生不适应，下午上课有睡觉现象，请家长注意让孩子补充精神。春季干，让孩子多喝些水，以免生病。每天带上水杯，饮用水每天换。
2、养成上学前一天晚上看课程表整理书包的习惯，红领巾和黄帽放在书包上面，文具和书本必须带齐。一点提醒是最好在孩子的书包里再放一条红领巾，到时可以救急。尽量不要出现忘带书的现象。不然上课跟不上节奏，跟不上笔记。
3、每周三早上是个人卫生日，除了检查书包的干净度，还有红领巾、黄帽、校服、指甲。请家长切忌这一点，帮助孩子或督促要求孩子整理。以后周三不在发短信提醒，请家长记好时间。平时就干干净净的，周三也就不是事了。
4、孩子写作业时要给予必要的指导，但不要干预过多，渐渐地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子自己经历后会印象更深。 孩子写完作业要让他们自己先检查，家长再评价。 需要提醒的是：哪怕这个字孩子不会写写拼音，或是家长写出来孩子抄上，也绝不能代写。特别是在小练笔或是写话中，孩子们说家长代笔，以后不能再出现了。我们都知道大多数孩子会说不会写，就是因为说和写出来感觉、思维和组织语言完全不一样。让孩子亲笔写，训练写句子。
5、背诵的、读书的这些作业也要认真完成，最后签上完成的时间和情况。不能觉得老师又不检查，不把读书当回事。但请想想，长时间读书下去，阅读会越来越好，慢慢练就感情与自信。一天不读，一天偷懒，一天应付，长久下去，危害了孩子。
6、以后做智力报时，后面的小知识点要读一读，一是可以加深对课文的理解，二是对老师没有说到的知识点给予补充。现在孩子太小，自觉性不够，所以需要家长监督并能签字。为了就是督促孩子读下去。正面作业题后的小练笔，可以附一张纸，然后粘在报纸上。上次做了一张，发现有一半的孩子没有小练笔。以后特别注意，从现在养成孩子不空题的习惯。
7、为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。每天读一篇文章或一个故事，读完后让其讲。最好的方法是写博客，是否获奖并不重要，关键是我能通过看孩子的博文了解更多侧面信息，了解孩子的兴趣和习惯以及家长的教育方法。长此下去提高了孩子的识字、拼音和写作的能力。百利而无一害。
8、一年级语文重点是拼音、识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范，在家中也要严格。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来，要求背得课文背诵出来。
9、国学的诵读，每天在早读上进行阅读外，抽时间会读一页，剩余时间让孩子自己抽空背诵，就不统一课堂解释了。会背一页找我背，直接换取“表扬信”。
10、晚上作业请家长务必做到检查是否完成。完成后提醒他是不是装起来了，并进一步确认。不要听他们说放好就真的放好，以前有这种习惯的孩子请继续保持，没有的请今天开始做到，您督促一个月，以后就可以省很多心。
11、每考试或检测一次，都会把成绩发给家长，请您做到重视孩子学习，帮助孩子总结经验，让他们把错误的地方改正过来并记住。最好写上鼓励孩子的话语，激励他一下。交流、沟通必不可少。
12.以后交什么费用或收条或单据或通知时，请快速做好。
13、值日生（宣读值日表）。3月底就不允许家长进教室进校园打扫卫生了，一切靠孩子自己。利用这一月的时间。家长要教会孩子值日，每天值日时，让孩子动手，家长提醒，不要怕耽误时间，不然，到时候孩子不会，您在校门口等待，该是多急人啊。之前我有时发短信晚了，家长赶不过来，全都原谅了。从周一开始，不在发短信谁是值日生，最多就是发一下：本周几组打扫。也希望家长自己操心，别天天等值日短信成习惯。还有这一个月还需要家长们来监督，请不要以任何理由推脱，集体是大家的，都有分内的事，如您真的急事，自己提前和别的家长换好时间。都想想：我不去了，有人去，都这么想会怎样。所以希望都能准时。
14、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。关于和老师的沟通方面的问题，不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我和王老师，我们会尽所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。
15.来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子，等我带孩子们排队走出校门，解散后您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，更不允许在中途接过孩子的书包，严禁拉杆书包。这一点做得很好，家长也都在支持工作。周一已经没有拉杆书包了。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。到时候，在走路队学校会有专人检查是哪个班级走得好，哪些家长违反了学校的规定，会给班级相应的扣分。希望家长能够配合我的工作，为咱班做出最大的努力。
咱们中国有句俗话：“坚持就是胜利！”从某个角度上说，谁坚持的好，谁就收获得多；谁坚持不好，谁就收获的少。）钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。还有一点需要提醒：不要只看到别的孩子多么好，主要看他们背后有多少的付出。
最后分享上学期家长们带给我的感动：
运动会中，有爸爸妈妈义务来帮助孩子做比赛前的准备，有的一守就是一天，为孩子们拿衣服，系绳子，维持秩序，组织运动员，拍照留念，感谢你们；班级需要吸收家长委员会，短信一发送，家长就踊跃报名，积极响应工作，为班级默默付出，感谢你们；上学期有收钱时，打电话给家长们，二话不说就同意了，早早来学校帮助工作，感谢你们；校门口轮流值周，有家长自愿加入，还有打电话通知需要来的，都能退掉手头的事情，积极参与，感谢你们；有一次打扫卫生，临时短信通知接孩子没事的家长马上进教室帮助打扫，没想到家长能那么支持，当我进教室有很多家长在劳动着，感谢你们；上学期一个学期的值日生，有的家长一次没落下过，都在努力，感谢你们…….还有许多生活的瞬间，你们和孩子都在无时无刻的带给我感动，接了这个三班是我的幸运，有了那么多可爱的孩子是我的幸运，有那么支持工作的你们是我的幸运。你们为班级做的贡献我看得到，你们对班级工作的支持我感觉得到，一切尽在不言中，希望以后的生活里，我们配合的越来越好。
相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
