2012这一年
我曾不止一次的感叹，时间过得真快，没想到，这2012年就这样在我的叹息中度过了。细数这一年的林林总总，谈不上什么收获，也只能说期望自己在曾经的岁月里留下难么一点儿痕迹，至少在将来有一天回首过往的时候，不那么悲哀和凄凉，至少在我的生命中还有那么点儿美好。
凡事怕较真——回首我的日常工作
用力能够把事情做对，用心才能把事情做好。看似每天都是重复复制的日子，但是如果我们把每一天都过得实实在在，非常精彩，那么我们害怕什么有什么事情做不好呢。就拿我们的工作来说，表面上看起来是在重复昨天的工作，但是我们所面对的是充满生命力的活生生的孩子，所以我们的工作并不是简单地重复，我们不能用一成不变的工作方法和老式守旧的眼光来对待他们。我们要读书，要学习，要成长，要和新时代的孩子一起成长。既然选择了这一行业，就要好好去做；既然做了，就要用心把她做好，凡事怕较真。所以，这一年，我努力做好手头的每一件事情。我自己开始涉猎枯燥无味的专业书籍上的啃读，并认认真真带领孩子们阅读，和孩子们一起晨诵，和孩子们一起午间共读，和孩子们一起成长。所以，虽然我们的条件还很有限，也尽管我们步履蹒跚很艰难地一路走来，但是我们也取得了一些小小的令我们感到骄傲的成绩，如因读书写博在校讯通第八届书香班级大赛中获得了书香班级优秀奖，徐子贺家庭也获得了书香家庭称号，我本人也获得了优秀辅导老师和启明星奖等。
因为学校里没有公开表彰，所以没有鲜花，也没有掌声，但是当奖状贴在我们教室后面的时候，当我们阅读校讯通公司奖励的图书时，我分明感受到孩子们眼里的喜悦和心中的幸福。是的，我们的心里依然是幸福的，因为阅读让我们快乐，促我们成长；参与让我们经历，促我们富有。我们读书，不是为了作秀给别人看，而是为了我们自己。
且行且思——关于我的教育教学之路
2012年是我的思想渐渐走向成熟的一年。这一年，我不仅仅是再满足于自己能把事情做好和工作圆满完成的现状。我开始思考自身的成长，开始思考我的教育教学，我在挤时间的情况下写下了大约60篇文字，虽然其中的认识和想法还很肤浅，但我感到了向上成长的力量。其实，无论是在写或是不写的日子里，我依然坚持行走在博客里，同时我也感受到了在校讯通网络里已经有一批优秀的教师在三尺讲台上开始迅速成长，并逐渐走向卓越。他们是我学习的榜样，他们的所言所思也给了我无穷的力量。穿行于他们的文字间，有一种久旱逢甘霖的感觉，细品于他们的所言所思，有一种精神上的洗礼和撼动。所以我强迫自己阅读一些教育教学名著，我也常常思考于自己的教育教学，虽然也因人的惰性和生活琐事不断所累，但我会思考我究竟要做一个什么样的小学语文老师，我应该给孩子一个什么样的课堂，我要在孩子里的生命里留下点儿什么，怎样才能更好地促进孩子的成长等等。
我的教育教学之路还很漫长，我在思考，有时候会突然觉得豁然开朗，有时候又会迷茫在痛苦的纠缠中，但我坚信就像黎明前的黑暗、蜕变之前的疼痛是必然的，也是暂时的。就像犟龟，只要上路，总会遇到庆典。
坚持才是硬道理——有感于我的写博之路
最近确实在博客里逛得少了，回首一年以来的写博之路也是走走停停，停停走走，激情仍在，喜欢亦然，然而实在是工作太忙琐事太多，使我无法更好地兼顾起来。
天气冷怕冻手脚的原因是有的，家里的电脑不能发表文章的原因也是有的，而自己因为久坐烙下了颈椎痛的原因也是有的，还有就是我的孩子，当我晚上把他送入梦乡的时候，忙碌一天的我也会向周公报到的事也确实是常常存在的，才不思敏不捷理由也是正当的，我把能想到的都想到，寻找着一切可以搪塞聊以安慰自我的N种理由，可是我为什么还是常常感觉到内心的不安，或是空虚，尤其是走进校讯通博客教育达人教师学生以及家长日日更新笔耕不辍的文字里，更让我有一种寝室难安的痛。这不是羡慕，也不是嫉妒，而是一种内心的惭愧，为自己前行当中轻易搁浅的惭愧，为自己无形中成为翻新借口的奴隶难当，更为自己做了言语的巨人行动的矮子而难过。
也是长时间不动笔的原因，所以即使偶尔想动笔却因为没有写作的灵感而搁置，这样一停，几乎冬眠了整个冬季。我也因此一度迷失自己的方向。好人好做，难的是一辈子做好人；写一篇文章容易，难的是坚持日日创作；反思总结一次容易，难的是次次反思总结。我要坚持，工作需要，生活需要，育子更需要，也是自身成长的需要。灵感来了，及时记录，问题来了，及时反思解决。不找借口，不找理由，读书写博，坚持才是硬道理。
回首2012年，实在是不能以个人荣誉论英雄，也就是优秀辅老师、优秀班主任和优秀共产党员之类的，羞于一提，无足挂齿。但勤勤恳恳、踏踏实实的工作作风还是有目共睹的，小不点儿们的快乐成长和可喜变化还是非常显著的，所带的班级在各方面的成绩也是非常优秀的。我们当老师的，不都是以孩子的快乐成长为幸福吗？我爱孩子们，孩子们也爱我。六一节，我们一起欢度；元旦节，我们一起快乐；教师节，会有孩子们的自制贺卡；圣诞节，会有满满一桌子的平安果。我们一起读书，一起创作，教室里有书香的芬芳，有花朵的灿烂，也有蜂儿蝶儿采蜜忙。
扎根于教室，致力于教育教学，我愿在2013年，继续和孩子们一起在第九届书香班级大赛中起航，努力书写属于我们自己的优秀篇章。
