——读《把信送给加西亚》有感
书中有一个“有钱人让三个仆人替自己保管财产”的小故事，第1个仆人把保管的10两银子用于经商，并且赚到了10两银子；第二个仆人用保管的5两银子用于经商，也赚到了5两银子。第三个仆人把自己保管的2两银子埋在了土里。最后前两个仆人得到了更多表现自己的机会，而第三个仆人因为平庸失去了机会。
看似前两人的表现有些冒险，万一赔了怎么办？岂不是连基本的财产也给主人弄丢了吗？其实这是一种尝试的勇气和胆识。他们主动去经历，就算失败也是一种收获，也是一种成长的历练。第三个人的做法看似保险，踏踏实实的替主人保管财物。在他看来，虽然没有使金钱增值，但也没丢失，就是完成了主人交代的任务了。他其实缺乏了追求更高要求的勇气，安于现状。
拒绝平庸，追求卓越，是时代的要求。对于一名教师来说，看似平庸与卓越，没有企业中那么界限分明。其实想想，平庸与卓越有时只是一步之遥，中间的桥梁便是创新、规划、勤奋。
追求卓越，要学会创新。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”年年捧着熟悉的教材，教授着熟悉的教学内容。但是面对的学生已然不同，时代的发展，课标的理念也已不同。如果用原来的教学方法，已经不适应孩子的需要。所以在教学中，既要利用原有的教学经验，又要在趣味性、自主性、实践性方面多做尝试，努力让自己年年岁岁有收获。
追求卓越，要学会规划。规划自己的目标，切合实际，不好高骛远，细化明确，把目标细化到每一天,从身边每一件小事做起，让自己的工作有条不紊的进行。规划自己的时间。总有这样一种感觉，每天都在忙碌，一眨眼的功夫，一节课过去了；又一眨眼的功夫，一晌过去了，看看桌面上还有一些没有做完的工作，紧张忙碌没有条理。仔细想想，是自己没有规划好时间。以后每天罗列出当天的工作，按照紧急与否的顺序安排，然后逐项的完成，不再让繁琐的工作成为负担。
追求卓越，要远离懒惰，做一个勤奋的人。回忆刚刚过去的寒假，完全打破了平时的作息时间，每天睡到自然醒，看看电视，吃吃饭，带孩子到公园转悠一圈，一天就过去了。快开学了，提前一个星期就提醒自己该调整作息时间了，以便适应开学后的生活。可是，早晨睁开眼睛，看看钟表，才7点半，心想再睡一会儿吧，反正今天不上班，明天再开始适应吧。这样一直到开学前两天才把作息时间调整到7点半起床。哈伯德说的好“懒惰和拖延是一种恶习”，要远离懒惰，让勤奋成为一种习惯。
