“花开时节又逢君。”又是一年春草绿，又一年花开时。在春暖花开之日，别忘了感谢春风的吹拂。回想自己和博友们的点滴往事，心生感慨。自从我建立校信通博客之后，只是把自己的博客当作了记事本一样，天天记录下自己的所见所闻，也不知道外边的世界多精彩，更不知道还有那么多可以互通信息的不见面的博友们。
直到有一天，打开电脑发现下面有人点评了，居然有人点评了，我有点欣喜若狂。见到我们学校相识相处的老师们就问谁是“听雨轩”?原来是我们的校长呀！看到点评后的我感到有人看到我的文章，并且得到了鼓励，那种写作的冲动开始如春天的小草经过一场春雨沐浴后焕发出生命的活力了。我开始每天坚持写博文，只是光知道埋头拉车从不抬头看路，很少光临别人的温馨的小家。殊不知这些博友们给了我多少滋养，我却没有回访和留言，渐渐的有种“门前冷落鞍马稀”的感觉。幸亏及时抬头问路，并且受益匪浅，感谢我的博友们。
看博文长知识学经验。现在我已经知道每次写作前先看看推荐的博文和本期话题，在这里学到很多治理班级的良药妙方，教学绝招，经典案例。例如看到炉中煤的一篇《如何把作文写得更美》，使人茅塞顿开，是呀！其实我们语文真是个变幻无穷的万花筒，看你怎么摇动手中万花筒变化出形态万千的美丽图案。这个摇动的过程就是老师引导的过程，就像他在文中介绍的那样。如：太阳升起来了。短短的六个字，在这位老师魔术般的转动下，精彩纷呈，花样倍出，花色美不胜收。短短的六个字在老师的引导下就能写出108个字的精彩片段，这就是我们所经常给学生提到的把文章写具体、写生动、写形象。只是干巴巴的说教缺少了具体的指导，这样一看就很容易操作和指导学生写具体了。看了不知道哪位博友的班级管理图书角的奇思妙招，我在班级使用，没想到书香袅袅，原来同学们对于班级图书角的建立不够热心，采用金卡银卡之后，始料未及的是孩子们捐书的热情如同燃烧的火焰以燎原之势一下子把书柜都装满了，为了得到一张金卡，孩子们倾其所有。刘宁宁把自己的书装了满满的一书包，来到学校时满头大汗，他荣幸的得到了第一张金卡，在他的带动下孩子们你不让我我不让你，纷纷解囊相助，书香浓浓的氤氲开来，弥散开来，孩子们在书香的缭绕中安静下来了。感谢这位博友。
看博文激励我成长。每次徜徉校信通搭建的平台上，犹如漫游在花海林间，曼妙无穷，有时读到一篇好的文章犹如冬日沐浴在融融的阳光下，有时真像是遇到久违的好友倾吐不尽心中的怅然。看勤奋的蓝紫一篇篇博文的诞生，看静儿老师的听校长讲话后的感悟，看小朋友的文章真是“青出于蓝而胜于蓝”，那种种紧迫感让你不由得不读书，不写作。这里是群英荟萃之地，这里有最具成长的教师“童心”的博客，有我们的名师武凤霞的小屋，有王刚老师的“我愿风行水上”，还有更多的良师益友。从这里可以看到名师的成长历程。他们如同一盏明灯照亮了我的前进的道路，教育的道路就是多读书，善思考，勤反思，勇实践。读哪些书目，在武老师的博客里有详细的指导，走一条创新之路，科研之路。是他们让我知道了课堂是一切的根，要把根留住，书是滋养根的沃土。
多浏览孩子们的博客，我们会看到希望，看到许多孩子情真意切的点评时，我真是心怀不安和激动，真是“长江后浪推前浪”呀！有些孩子的文笔流畅，功底丰厚真让我感到不学习连孩子都不如了。特别是“帆妮儿”“牛气冲天”“那片天空”等许多孩子的博文真让我们扼腕长叹，他们小小年纪竟然写出那么优美的文章来，是同龄孩子们学习的榜样，我也会更加关注所有孩子们的成长，为他们在写博路上加油喝彩，多点评，给更多的孩子以鼓励，让他们也能感受到写博的快乐。
春天是百花盛开的季节，让我们在这所百花园中多采撷，多酿造，让每座花园都春意盎然，焕发出勃勃生机。
