今天是教师节，刚来到学校，就看到校园路两旁摆满了盆花，此时天正下着蒙蒙细雨，塑料花上沾了许许多多的水珠，还有花坛里的外围靠近路边都被插上了红旗。校园里的花草呀，树木呀的，身上全被披上了一层雾气蒙蒙的雨衣，在雨里静默着，像是列队欢迎每一个辛劳的园丁们。
还未走到班级门口，传来一阵叽叽喳喳的班级里孩子的稚嫩声，我没来得及到班级看一看，因为我急切的要去办公室看时间，再拿教科书，好检查昨天布置的家庭作业。
“咱语文老师来啦！”来不及听清孩子们说的是什么，交代孩子们到班级念读古诗后，我就上办公室了。
到了办公室，与同事们问好。拿着书没停留就直奔班级。
刚一踏进教室门槛，就被一阵“祝福老师节日快乐！”的声浪给淹没了。我沉浸在被祝福的浪潮中......
“老师，你看黑板上。”我抬头看见黑板上方偏右，几个红红的大字赫然挺立着“祝老师节日快乐！”
讲台桌上几只圆圆的、长长地气球绑在一起，成为一簇气球，在讲桌上躺着。仔细看，上面还有用圆珠笔写的“祝老师节日快乐”几个蓝字。
小学二年级孩子们的年龄尚小，可是心细。他们用此种方式来表达对老师的爱意和敬意，在他们纯纯的世界里对老师最大的礼遇，恐怕就是在节日里亲手写上祝福，亲自道出祝福，亲自做成祝福的气球，来表达对老师的谢意吧！
亲爱的孩子们，老师谢谢你们！谢谢你们对老师的馈赠，其实老师从见到你们的那一刻起，就已经开始从心底里喜欢你们了。
礼物虽能代表你们的心意，但是好好听讲，按时保质保量的完成作业，孝顺父母，尊敬老师，每天进步一点点，这些也是送给老师的最好的礼物！
今天是教师节，祝福所有辛勤育人的园丁们愉快！也祝福天下所有的孩子们健康，快乐 ！
