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为生命喝彩作文

2017-10-25 
为生命喝彩武陟县嘉应观乡二铺营中心小学李之梅2011年4月26日,一个原本普通平凡的日子,却因为一个简朴而又
 

为生命喝彩

武陟县嘉应观乡二铺营中心小学   李之梅

2011年4月26日,一个原本普通平凡的日子,却因为一个简朴而又热烈的仪式,使这一天被我和五一班的五十个孩子牢牢地铭记。在我们人生的图画中涂上了浓墨重彩的一笔。

裴璞同学是我们班一个聪颖而又有悟性的孩子,在学习上被同学们戏称为“东方不败”,只要他正常发挥,总分第一的桂冠便非他莫属。可是,在刚刚结束的期中考试中,他的发挥却不太理想,不仅首次丢掉了第一的桂冠,获奖的等级也由原来的特等奖变为现在的二等奖。看着他闷闷不乐的样子,我的心里也万分着急。

机会终于来了!

在统计学生的基本情况时,我无意间发现——4月26日(农历3月34日)正好是裴璞同学的生日。于是,一个计划在我的心中悄悄酝酿。

首先,我按照往常的惯例,为即将过生日的裴璞同学写下了一首题目为《追梦少年》的生日诗。紧接着,我又连夜把这首生日诗做成了ppt,并在其中插入了精美的生日蛋糕的图片和《祝你生日快乐》的音乐,准备给裴璞同学一个意外的惊喜。

万事俱备,只欠“东风”!

4月26日这天早上,我们班的晨诵课首次移到了多媒体教室进行,孩子们都有些疑惑不解,可是我的心里却暗暗高兴。

在常规的晨诵结束之后,我神秘地对同学们说:“同学们,你们知道吗?今天是我们班一个同学的生日,让我们一起为他唱一首生日歌,祝福他生日快乐!”

同学们的目光竟然不约而同地投向裴璞,原来孩子们早就知道今天是裴璞同学的生日。

趁着同学们唱歌的间歇,我赶紧打开昨天就已经粘贴在电脑桌面上的课件,当制作精美的图片展现在同学们眼前的那一瞬间,孩子们情不自禁地“哇——”了一声,紧接着,动听的音乐响了起来,《祝你生日快乐》的歌声回荡在多媒体教室里。我偷偷瞧了裴璞同学一眼,他的小脸红红的,不知是由于害羞还是激动……

生日送诗的环节开始了。随着《献给爱丽丝》的钢琴曲缓缓响起,《追梦少年——送给裴璞同学的生日诗》也缓缓出现在电脑屏幕上。

追梦少年

——送给裴璞同学的生日诗

在这个温暖的春天里,

诞生了一个意气风发的少年。

他放开了自己的脚步,

奔跑在人生的道路上,

追逐着心中的梦想,

实现着梦中的愿望……

听话的小裴璞啊!

你就是这位追梦少年。

你的脑中,

记下了妈妈的殷殷嘱托;

你的心里,

写下了老师的谆谆教诲。

聪明的小裴璞啊!

你就是这位追梦少年。

一次次作业,

洒满了你奋进的汗水;

一张张试卷,

开满了你梦想的花朵;

勤奋的小裴璞啊!

你就是这位追梦少年。

课堂上高举的小手,

吹响了你追梦的号角;

生活中舞动的笔杆,

谱出了你追梦的乐章。

在这个书香氤氲的四月,

我们又一次迎来了你的生日。

让我们用稚嫩的歌声,

为你唱出最美妙的乐曲;

让我们用热烈的掌声,

为你留下最难忘的记忆;

让我们用深情的诗句,

为你送上最真挚的祝福——

聪明而又可爱的小裴璞啊!

让我们再次为你送上生日的祝福,

祝福你“生——日——快——乐”!

勤劳而又执著的追梦少年啊!

让我们再次为你送上真挚的心愿——

愿你像一匹风驰电掣的小马

撒开四蹄,永远向前……

在我示范读过以后,孩子们也开始迫不及待地读起来,随着裴璞同学的名字被同学们一遍遍深情地诵读,我悄然发现,一朵朵红云在他的小脸上飘然而至。

最后,在同学们热烈的掌声中,裴璞同学被请到讲台上,在自己的生日诗前,我用手机给他拍了一张照片,给孩子留下一个永恒的瞬间,更留下一份难忘的记忆。

“大家知道老师今天为什么要搞这样一次活动吗?”我最后情不自禁地问。

“因为今天是裴璞同学的生日,我们要祝他生日快乐!”孩子们七嘴八舌地说。

“其实,不仅仅因为今天是裴璞同学的生日,还因为今天是期中考试发奖的日子。大家知道,裴璞同学在这次期中考试中成绩不太理想,他和妈妈都很难过。我们希望通过今天这一个简朴而又热烈的仪式,使裴璞同学早日走出考试失利的低谷,去迎接未来学习征程上的一缕缕灿烂的朝阳!”随着我深情地诉说,我又一次悄然发现,裴璞同学的眼角已经闪出了一点晶莹的泪花……

一个普通而又庄重的仪式,也许不能够让裴璞同学彻底走出考试失利的低谷,但这个难忘的瞬间,一定会定格在孩子的记忆深处,时时刻刻为孩子的生命加油喝彩!

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