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“五自”伴我成长作文

2017-10-20 
“五自”伴我成长油田一小四(2)班谷雨欣我叫谷雨欣,是油田一小四年级二班的一名学生。我是一个阳光活泼的男孩,

              “五自”伴我成长

                     油田一小   四(2)班   谷雨欣

我叫谷雨欣,是油田一小四年级二班的一名学生。我是一个阳光活泼的男孩,我是老师的小助手,是同学们的好朋友。

老师一直教育我们,要做一个“五自好少年”。什么叫“五自好少年”呢?五自就是:生活自理、安全自护、行为自律、学习自主、信心自强。我一直按老师的教导,努力做一个五自好少年。

 生活中,我勤俭节约,从不乱花钱,始终保持艰苦朴素的生活习惯。在家里,我都是自己的事情自己做,经常帮妈妈做家务,每天自己整理书包,收拾床铺。记得有一次,妈妈去加班,我自己在家里,把作业写完后,我闲来无事,就开始收拾我的房间,等妈妈回来后,看到我的房间是那么整洁,妈妈笑得合不拢嘴,妈妈夸我,真是一个“生活自理的小能手”!

因为我家离学校有些远,每天放学后,爸爸还没来接我,我都是自己去学校附近的书店看书。过马路时,我一定会左右看看,遵守交通规则。有一次,书店没开门,我就在书店门口等爸爸,一位叔叔到我跟前,问我几岁了,当他跟我说话时,爸爸的话就在我的耳边响起:碰到陌生人时,要会保护自己。我不慌不忙地对叔叔说:“我八岁了,叔叔,您用不用我们送您回家啊,我爸爸的警车在那边停着呢!”叔叔一听,脸色一变,灰溜溜地走了。爸爸接到我时,我把刚才的趣事告诉了爸爸,爸爸笑着说:“原来你爸爸是警察啊,你真是一个聪明机智的‘安全自护的高手啊’!”

老师经常说:无规矩不成方圆。在学校里,我一直遵守纪律,而且我还是我们班的纪律班长呢!上课时,我都是认真听课,从不做小动作,不说跟学习无关的话。上下楼梯靠右走,不说脏话。记得有一次,我们班的一个男孩在骂人,我过去提醒了他,他还不服气,正好老师走了过来,批评了男孩,还夸奖我是个“行为自律小标兵”!

从小,妈妈就培养我良好的学习习惯,而且我的学习不用妈妈催促,能自主的学习。每天放学后,第一件事情就是写作业,在写作业过程中,如果遇到难题,我不会先问妈妈,而是自己独立思考一会儿,实在不会,再问妈妈。每天写完作业,我都有阅读的好习惯。一次,妈妈不在家,妈妈说让我休息一会再看书,我没有休息,而是直接津津有味的看起书来,到妈妈回来时,我看的正入迷,她看到我那样认真,给我写了一张小纸条:儿子,你真是一个学习自主的小模范!

很多人都夸奖我,是个自信的男孩子。每次班里有什么活动,我都是第一个踊跃地报名,展现着我身上的自信。老师交给我什么任务,我都会努力完成,遇到困难,我一直坚信自己能解决。有一次,老师出差了,安排我每天早读带着同学们读书,但我的嗓子哑了,也有些疼,还很难听,站在讲台上的我很不好意思,怕同学们笑话我,但是,我想:我一直是个自信坚强的男孩子,这有什么不好意思的。于是,我大声领读起来,虽然我的嗓音不好听,嗓子有些疼,但我仍自信坚强地带着大家读书!老师回来后夸我,是个“信心自强的男子汉”!

我坚信我能成为一名优秀的“五自好少年”,我也一直按“五自好少年”的标准严格要求自己,也许我还有很多地方做的不太好,但我会更加努力,成为一名老师同学都称赞的“五自好少年”,在我们的油田一小大放光芒!

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