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我们班的“小侦探”【孩子作文】作文

2017-10-09 
我们班的“小侦探”我们班有这样的一个人。他长着大大的脑门,几乎占了半个脸,里面装满了善于分析和思考的细胞,

    

 

 

我们班的“小侦探”

                                                        我们班的“小侦探”【孩子作文】作文

 

 我们班有这样的一个人。

他长着大大的脑门,几乎占了半个脸,里面装满了善于分析和思考的细胞,脑门底下长着一双大大的眼睛,可惜上面总是带着一副蓝色的眼镜。别看他的眼睛近视了,可是(却)总能对那些搞小破坏的人的蛛丝马迹明察秋毫。脚底下一年四季都穿着那么几双运动鞋,几乎一年四季都不换新鞋(样式)。(妈妈问这一句好像与侦探无关啊,可是过江龙说,外貌描写要突出特点,我总穿运动鞋就是特点!呵呵,这句暂且不删(*^__^*) 我们班的“小侦探”【孩子作文】作文整个人看起来以沉稳为主,外加一点活泼。呵呵,长得一副不露声色的侦探模样。不过,他还真的破了几次案呢!不信,我给你们慢慢道来。(没看出来(*^__^*) )

那是上学期的事,一次,老师领我们写学校作业。“叮铃铃…….”下课了,他便跑出去玩了一会儿,一上课,我们继续写,“咦~?”这钢笔怎么不对劲?这墨怎么这么黑,好象不是我的钢笔呀?他这么想,忽然他想起课堂上的一幕:小A举手说:“老师,我的钢笔墨变黑了!”老师让同学借同学的钢笔,可惜没借到。据他所知,小  A的钢笔同他的一模一样,坐的位置还在他前面不远,课间他又出去玩了一会儿,会不会是那个小A来了一个“偷梁换柱”呢?不好说,先不动声色,试探一下。他叫了小A,对他说:“你让我看看你的文具盒好吗?”很显然,小A的眼里并没有流露出奇怪的神色,而是流露出惊慌不定的神情,慢吞吞的把文具盒拿到他的面前。他打开文具盒,果然在里面找到了属于他的钢笔。并把那只属于小A 的钢笔放进了他的文具盒。小A红着脸,低下了头。

还有一件事呢!不过,这件事目前正在调查阶段呢。

这几天,许多同学都丢了文具盒。老师让我们都看看是谁在搞恶作剧。他开始明察暗访,但是始终没有找到一条线索,但他不气馁,还要继续暗中观察呢!

再此,我可提醒一下搞恶作剧的人,你们身边有一位小侦探哦。

哈哈,读到这儿,你们一定想知道这个人是谁了吧?明明白白告诉你,这个人就是------我,你身边的福尔摩斯!

 

我们班的“小侦探”【孩子作文】作文

            露个脸,我正在制造战机呢@

               顺便让你们看看我的大脑门呵呵                 

    


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