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追求做教师的幸福—通许学习感悟(三)作文

2017-10-08 
听王三阳教授报告有感(一) 7月28日上午8:30分,我们准时到达了通许县优秀班主任、骨干教师培训会场,认真听取
 

听王三阳教授报告有感(一)

 

7月28日上午8:30分,我们准时到达了通许县优秀班主任、骨干教师培训会场,认真听取了王三阳教授的报告----《做幸福的教师》。看着王老师那激情的讲述,听着王老师那对教育的衷情,一种幸福不由自主地涌上心头。

幽默、睿智、博学、豁达于一身的王三阳老师让人敬佩不已;王三阳老师、那独辟溪径的思维,立异标新的观点更是让众多教师折服。王老师以通俗易懂、深入浅出的阐述,引领教师立足于自己的岗位,多为他人着想、多为家庭着想、了解尊重孩子、把握好现在、善待自己等这几个全新的角度去追求幸福,从而做一个幸福的教师。调整心态,超越自我,实现双赢。听完报告,如浴春风,如饴甘森,我们定会爱上教育的。

一、感悟幸福  感受幸福

幸福是一种感觉,是内心欲望求得满足时的感觉,与相貌的美丑、财富的多寡没有真正的关系。老师你感到幸福吗?是的,有时我们会因为自己是教师而苦恼,教师的收入低,社会要求高,有时感到身心疲惫,有时面孩子天真的小脸和家长的热情,学校关心和社会给予,我们又感到我们是幸福的。把幸福写在你的脸上,让学生感觉到你是幸福的,他们会被你的幸福笼罩,他们也是幸福的。那么如何才能做到幸福呢?王教授提出了五点:

(一)心里有人

在内心深处有牵挂不舍的人,它既可以指亲密无间的爱人和家人,你们之间已经跨过了简单的情缘、血缘关系,男女长幼无不在家庭爱与被爱的氛围中汲取成长,没有谁要求谁必须听谁的或者必须怎么做,而是以自己的行为和判断为他人作出表率。更为确切一点,每一个人作为独立生命个体都有基于爱和责任的最大意义的考量,当然情缘和血缘构成这个家庭最坚实深厚的基础;它也可以指志同道合、患难与共的朋友和同事,朋友、同事的成长经历各有不同,但终将你和他们的关系凝结起来的显然不是一两个铜板或者马屁,而是以己度人的胸怀和各自对人生价值的追求。你们可以不时常见面,但一见面又顿时感觉轻松愉快,同样地你也感受到一种成长。在你心里有这样的人吗?作为教师,我们眼里不仅要有学生、有同事、有领导,还要有自己。

(二)眼里有事 

就是有礼节、会看事,能够预见事物的发展,尤其是遇到突发事件时想人之所想、急人之所急。“一叶知秋”或“窥一斑而见全豹”都说明眼睛里的一个小细节能够反映出事物的全貌,看到别人有困难不冷漠、不旁观,即使人家没有特别的困难而是在忙别的事情也要问一问需不需要帮忙,哪怕只是打个招呼递杯水,也能让人家感受到你身上的热情。唯一需要谨记的是千万不要豆腐里挑骨头没事找事,这样只会让自己离叫做“幸福”的感觉越来越远。

(三)嘴里有话 

沉默寡言的人在公众场合面前可能会是一个很好的听众,但善于倾听未必就受欢迎,你还必须嘴里有料。有什么料?当然是有经过思考的自己的料!料怎么说出口?当然是选择一个适合他们听自己讲也更得劲的方式!如果只是你自己在那里喋喋不休而不顾大家的感受的话,只会让你走向孤立,多一些互动沟通最有效也会给你的魅力加分;如果你是一个口蜜腹剑的人,对不起,你虽然话听起来也够漂亮,但是你只能收获另一种有限的可怜的“幸福”----如果损人利已也是一种幸福的话----只不过你可能还会支付额外的更高的代价。

(四)手里有活 

手里有活就是手头要有事做。一个人的愿望或价值能否实现,不是看他怎么说,而是要通过做具体的事来实现。只有朝着梦想积极向上地努力时,心中的愿望才不会失去它本来的面目。常常听到有人不是郁闷就是无聊,看来不是无事可想就是无事可做。即使手里真的没活,那你一定有大块的闲暇时间,如果你能沉下心来读读书,也许会收获你意想不到的结果。

(五)脸上有笑

微笑是最好的名片,微笑表面上传递的是人与人之间的真诚和善意以及良好的职业素养,其实更深层的信息是你真的热爱生活。生活就像一面镜子,你冲它笑它就冲你笑,你冲它哭它就冲你哭,看出来了吗?生活其实是我们应当珍惜的一种经验。冲自己笑一笑,从现在开始做一个有幸福感的人吧。

对幸福的感觉是一种心理能力,你能感悟到幸福的真谛,就能感受到真正的幸福。

二、靠近幸福  拥有幸福

在我们的日常生活工作中,我们如何能靠近幸福,进而拥有幸福呢?王教授这样讲到:

(一)天生我材必有用

人生在世,需要留下一点痕迹。王教授对“名人”理解是,有名字的人,但要让自己的名字响亮一点。如何做到呢?

首先,善于发现自己。哈佛大学教授曾经这样说:即使你再羸弱,再贫穷,再普通,你仍然拥有别人羡慕的优势。对于梦想成真的人来说,不是缺少才能,而是缺少对自己才能的发现,缺少对自己人生价值的开发利用。发现自己,当我们发现了自己才能的时候,等待我们去采摘的,都是我们人生甘甜的果实,天生我材必有用。

其次,不断提升自己。知识可以改变命运,知识也可以让人散发出自信的光芒,从而照亮一个人的人生!每个人都是一座未开掘的金矿,其成功与否在于勤奋与信心,最为重要的就是要始终相信“是金子总会发光”。抱着这样的信念,努力去挖掘自己的金矿,才能更快地取得成功。作为教师,同样也要从这方面努力提升自己。所以,教师自身更要做到多读书、多写作、多反思。只有在这三个方面努力,才会不断提升自己。

最后,勇于超越自己。每个人都有自己的道路和方向,虽然其间有曲有直,有坎坷有平坦,有暗淡阴霾也有神采飞扬,但挫折只是生命中一段小小的插曲,在往前奔赴的过程中,只要你能坚持信念,永葆刚强,任何人都能通过重重考验,获得正直的成功。让我们把努力当指南针,把失败作试金石,勇敢地向自己挑战,不断超越自己,相信“天生我材必有用”。

(二)微笑,面对每一天

微笑,是一种快乐的状态,更是对他人的信任。微笑是发自内心的微笑,不是凄苦的微笑。因为,发自内心的微笑是开心时最好的装饰,所以,我们要放下心灵的包袱,调整自己的心态,微笑着面对每一天。

懂得了人生的价值所在----天生我材必有用;掌握了幸福的要领----微笑面对每一天,我们不就是等于已经拿到了通往幸福的通行证?

幸福是一种感觉,更是一种状态。让我们调整心态,感悟幸福、感受幸福,靠近幸福、拥有幸福,做一个幸福的教师。

追求做教师的幸福—通许学习感悟(三)作文

正在准备做报告的王三阳教授

追求做教师的幸福—通许学习感悟(三)作文

幽默、睿智、博学、豁达的王教授正在教老师们做保健

小马过河----三尺讲台就是我的阵地

 

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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

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