孩子们，咱们一起同行
——观看各班学生大扫除有感
武陟县嘉应观乡二铺营中心小学 李之梅
自从本周一开始，为了时刻准备迎接上级教育部门领导的检查，为了控制春季传染病的蔓延流行，更为了让孩子们在一个干净整洁的环境中学习，学校规定每周一下午放学后的时间为各班大扫除的时间。
放学铃响过之后，各班的同学都开始行动起来，转遍学校的十一个班级，孩子们都干得很起劲，一丝不苟地完成老师布置给他们的各项劳动任务，平时比较文静的女孩子用抹布擦窗户的玻璃，擦不掉的就用嘴哈几下气，然后再用手指轻轻去抹。平时比较调皮的男孩子们也站在桌子上，再垫一个凳子，去抹电扇上的灰尘。可再看我们的老师们，大部分都坐在门口的凳子上，去指挥这个孩子干这个，那个孩子干那个，还有的三五成群地聚在一起说闲话，拉家常，好像学校布置的大扫除人物只跟孩子们有关，和自己无关。
看到这里，我不禁想起了一个笑话：解放前，一个国民党的士兵和一个共产党的士兵在一起相遇了，说到了自己的长官怎样带兵打仗，国民党的士兵说：“每当发起冲锋的时候，我们的长官最常说的一句话就是‘给我上’！让我们一起往前冲去送死，可他自己却一步都不肯挪动。”共产党的士兵接着说：“我们的长官可不这样，每当到关键时刻，总是高喊着‘跟我上’，自己冲在最前面，然后我们就跟着冲了上去。”说完之后，两个人相互对视，哈哈大笑起来。看到这里，我们也隐约明白了，在解放战争时期，拥有先进美式装备的800万国民党军队却打不过拥有小米加步枪的几十万人民解放军的原因。
看到这里，你可能认为一部分老师在教室门口指挥孩子们也有一定的道理，因为孩子们年龄还小，有点活儿不知道该怎么干？还有的孩子干着干着有时候就情不自禁地玩起来，需要老师监督。还有的孩子在高处擦玻璃和电扇，需要老师时刻提醒他们注意安全。但如果我们换个角度想一想，大扫除开始的时候，如果擦电扇这一类有一定危险性的活儿，我们教师自己主动动手去干，给孩子们起一个表率示范作用，“榜样的力量是无穷的”，孩子们看到自己的老师都这么干，想到自己的劳动和自己一起在劳动，孩子们的积极性怎么能够不调动起来？孩子们还怎么有时间在劳动的过程中去玩耍嬉戏？怎么会做出一些令老师担心的出格的事情呢？
记得有一位哲学家卡谬说过：“我不喜欢走在别人前面，因为我不愿意领导别人。我也不愿意走在别人后面，因为我不愿意跟随别人。我只愿意和你一起同行。”老师们，在以后的大扫除中，我们是否能够和孩子们一起同行，一起在动手干活儿中享受劳动的乐趣？在以后的阅读中，我们能否和孩子们一起同行，在共读中感受人物鲜明的形象，一起受到深刻的教育，拥有共同的语言密码？在以后的日子里，我们能否和孩子们一起同行，在共读共写共生活中，一起书写教育生活的幸福完整……
