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汉字听写大赛活动方案及内容作文

2017-08-29 
新乡市第一实验学校汉字听写活动方案语 文 组一、指导思想为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,

                新乡市第一实验学校汉字听写活动方案

                           语 文 组

一、指导思想

为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规

范用字、规范书写,培养学生读听写的能力,培养学生对祖国语言文字的感情。经学校研究决定,特开展汉字听写大赛活动。

二、活动目的

   1.通过比赛活动,提高学生学习语文的积极性。

   2.引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范地书

写汉字。

   3.通过组织活动,使学生掌握汉字词的识记方法,学会必会字词。

   4.通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。

   5.为后期参加市级汉字听写大赛做准备。

三、活动方案:

(一)活动内容:

    以各年级语文课本为主,一类字要求人人过关,二类字要求掌握80%以上,课外增加的内容要求各班选拔出来的学生认真学习并掌握。

(二)活动进程:

    1.准备阶段(2月份),做好宣传与动员,制定活动方案,布置活动内容与方法。

2.实施阶段(3月---4月中旬),各年级组为单位,各班语文教师负责,以课本上的一、二类字为内容,每周进行不少于一次的听写检测。每月以年级组为单位,上报检测成绩。

3.提高阶段(4月下旬),各年级在本学期所学课本的基础上,扩展到上学期所学生字词语,进行提高训练。

4、选拔阶段(4月底),以学校吉尼斯活动为载体,4月底在各班中选拔出6名学生准备参加学校吉尼斯活动并开始系统训练。

5. 比赛阶段(5月中旬)学校组织比赛,在选手中选拔优秀选手并组建成学校汉字听写书写队,积极准备参加市级的听写大赛。

(三)活动方法:

1.活动以年级组为单位,先在组内进行宣传、准备,并进行选拔。

2.每组每周进行不少于一次的听写检测,并做好统计分析工作。

3.每组每月上报一次检测结果,特别关注不过关学生与优秀学生。.

4.  4月底以年级组为单位,各班50%学生参加年级组内的选拔,各年级组选拔出6---12人准备参加学校的吉尼斯听写大赛。5月中旬学校组织比赛。

5.以学校吉尼斯活动结果为依据,选拔学校的汉字听写队,组织学习和练习,准备市级的听写大赛。

四、其它

其它事宜,由学校讨论研究后决定。不明白之处,可以到各年级书法教师处咨询。

具体听写内容比例:上学期内容20%,本学期内容60%,下学期内容10%,课外内容10%。

各年级组负责人:一年级:陈雁老师,二年级:程芳老师,三年级:宋金钟老师,四年级:付录老师,五年级:姜玲老师,六年级:丁世文老师。

各年级负责人要组织好本年级的日常听写和汇总情况的上报工作,并负责本年级的人员选拔与上报工作。

附表一:       各年级各班听写情况汇总表

班级

负责人

听写内容

正确率

过关率

一一班

陈雁

一二班

陈雁

一三班

陈雁

一四班

陈雁

二一班

程芳

二二班

二三班

二四班

三一班

宋金钟

三二班

三三班

三四班

四一班

付录安

四二班

四三班

四四班

五一班

姜玲

五二班

六一班

丁世文

六二班

附表二:     各班参加听写大赛的学生汇总表

班级

负责人

学生一

学生二

学生三

一一班

陈雁

一二班

一三班

一四班

二一班

程芳

二二班

二三班

二四班

三一班

宋金钟

三二班

三三班

三四班

四一班

付录安

四二班

四三班

四四班

五一班

姜玲

五二班

六一班

丁世文

六二班

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