《畅想新学期》习作点评
新学期是什么呢？是冉冉上升的五星红旗，是一本本泛着墨香的新书，更是一张张自豪的面容。让我们一起畅想新学期吧！
（以设问句开头，选取新学期里有代表性的事物不仅写出了新学期的新气象，更在字里行间表达了自己对新学期的感悟）
六年级的这个新学期是人生当中第一个转折点。这不！第一次升旗会是多么热烈。寒假中我们就为新学期做好了准备，评出“寒假之星”，鸽子齐飞好像为寒假之星鼓掌。而（下面学校）（接下来）校长的演讲（讲话）更是意味深长，（一个个小故事也包含着很多道理）（四位校领导分别给我们讲了四个小故事，每个小故事都蕴含着深刻的道理，这四个故事分别告诉我们要“自信”“负责”“合作”“ 感恩”。这四种好品质，不仅是学校领导和广大老师们对我们的要求，更是我们广大育才学校学生在本学期的奋斗目标。）在校长提问时，我们班的马雨溪同学积极举手发言，还为我们班赢得了（写着）“合作”（的心形）奖牌。（在这个奖牌的激励下，我们班主任苗老师大胆改革，在班级里实行了小组捆绑评价制。）（于是班主任进行了团结绑点至，）放学后排的队伍，和班里坐的位置都是一致的。以前我们以个人加分，结果并不理想。现在我们以团队加分，同学们回答问题时更踊跃了。我们（那一组还为自己的）（组的同学还为自己的）团队起了个名字“乐学团”。（因为我们相信）只有做到团结，才会快快乐乐学习，虽然我们这一小组有个别同学（不）（上课不太专心）听讲，但经过我们（的解说）（组同学的耐心帮助）都慢慢融入队伍。
（六年级的第二学期不仅是紧张忙碌的的一个学期，更是我们人生当中第一个重要的转折点。校长用心良苦，我们作为育才学校的毕业生一定要树立远大理想，明确新学期的奋斗目标。）
（瞧，小组捆绑评价制度就是好。）才开学几天同学们便有了很大的进步，我相信（以后的几天里）（本学期我们）六六班这个大家庭会越来越团结，越来越出色。（这一个个）（因为，在我们的每个）小组中，组长认真负责，同学们团结互助，其乐融融。说到班集体，我们班的黑板报最有特色“扬帆起航”四个大字屹立在黑板中央，一只小船在风浪中起航，这就是班主任对我们的期望：同舟共济，劈浪向前。（一个平凡的事物，当我们在特定的环境中赋予它伟大的意义的时候，他真的就会神圣起来，五年来，我们师生在这艘起航的船上度过了多少难忘的日子。晨诵、午读、暮醒的生活方式带给我们无数的收获和惊喜。早晨我们用诗歌开启黎明,晚上，我们在键盘上敲击着自己对一天学习生活的感悟，对明天的美好憧憬)。右侧有一个小窗口，外面是一片翠绿，让我想起一个故事，一个大鼻子男孩为他的大鼻子感到自卑，老师说是他开错了窗户，从此小男孩恢复了自信，成了一位成功的人，那么这扇窗户就代表着自信。（对，这就是老师对你们的期望，希望我们六六班的每一个孩子都能够团结起来，朝向自信的生活，朝向美好的明天）
畅想新学期、起航新学期、自信新学期。
点评：新学期、新起点、新面貌、新方法。让我们整好行装，重新出发。当然，要想取得新的成功，我们必须付出艰辛的努力。从文章的字里行间可以看出你很重视新学期的学习，从你的文章中也可以看出你长大了，能把自己对新学期的设想巧妙地设计在新学期的第一次升旗会上，而且能够和我们的班级文化联系起来。唯一的不足之处是个别地方写的不太详细，希望你以后写完文章后要认真修改。
备注：文中黑色字体为原文，蓝色字体为每段点评及总评，红色字体为修改的部分。
