阅读下面一段话，按要求作文。
从前，在一个很远很远的地方，有一个很大很大的迷宫，里面住着四个小家伙：一个叫臭臭的小老鼠，性格开朗，乐观灵活；一个叫匆匆的小老鼠，性格机敏，行动果断；一个叫哼哼的小矮人，性格固执，喜欢抱怨；一个叫唧唧的小矮人，性格胆小怕事，缩手缩脚。四个小家伙守着不知是谁存放的堆积如山的好吃的奶酪，过着无忧无虑的幸福生活。可是有一个早晨，他们突然发现奶酪不见了！为什么？怎么办？故事从这里开始了……
要求：1、以“奶酪不见了”为开头，进行续写。
2、想象丰富，记叙描写要具体，情节展开要符合人物各自的性格特征。
我们的奶酪哪儿去了？
奶酪不见了！这对于两个小老鼠和两个小矮人来说，真是一个天大的灾难！因为，原来他们一直依靠这些奶酪，没有学会自己找食物，当然，他们也不知道这迷宫的出口，怎么出去寻找丢失的奶酪呢？
他们像无厘头的苍蝇一样东奔西走，但，结果是一样的，他们越走越迷糊。唧唧因为走得太远太累生病了，臭臭提出来：“我们不能这样没有目的地走了，不如这样吧，我和匆匆直接朝上钻出一条路来，你，哼哼，在后面扶着唧唧跟着我们。”
匆匆很赞成这个提议，两只小老鼠马上开始工作，而哼哼则自己嘟囔了一阵子后，才扶着唧唧慢悠悠地上路了。最后，在两个小老鼠和两个小矮人的共同努力下，它们终于齐心协力地站到了陆地上。
走出迷宫，当它们看见这片辽阔的土地时，四个小伙伴都惊呆了。可是从哪里才能找到食物呢？它们彻底晕头了，这陌生的陆地上没有熟人，该怎么办呢？
哼哼不干了，说什么都要回到迷宫里守着，它说：“我相信，奶酪总有一天会回来的！”说完，便固执地回去了。而唧唧呢，看着前方似乎真的没有什么希望，而且还可能遇到种种危险，便也吓得退缩了，跑回迷宫，也等着奶酪的出现。就这样，接下来冒险的就只剩下两只小老鼠——臭臭与匆匆了。它们俩互相鼓励：“加油，我们一定能成功！”便急匆匆上路了。
一路上，它们俩遇见了凶狠的大怪兽，湍急的河流，伤人的荆棘丛，但两只小老鼠互相帮助，度过了一个个难关。当它们走进一个树林时，神奇的事情发生了——在它们面前突然出现了一位美丽的仙女，仙女对他俩说：“你们的行为令我感动，现在我要给你们奖励，将你们都变成人！”“耶！”臭臭和匆匆快乐地拥抱在一起。
仙女一挥魔杖，他们都变成了帅气的小伙子，就这样，臭臭当上了一名喜剧家，而匆匆，则变成了一个冒险家。
再说那两个小矮人，都在迷宫里饿死了……
臭臭和匆匆，因为自己的勇敢和努力拼搏，过上了幸福的、无忧无虑的生活。
