邂逅·校讯通
——校讯通之杂烩
ON.1 校讯通 推荐 之我见
《成功的境界》中，犹太少年的梦想是要成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家，可他的琴技糟糕，没有天赋。一位老琴师对他说了这样一段话： “孩子，你现在非常快乐，说明你已经成功了，对不对？你拉小提琴是为了成功，获得快乐，而现在你已经是这样了，又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢？”“你看，世界上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果，可它们同样美丽，比如玫瑰，比如郁金香。它们在阳光下开放，虽没有任何明确的目的，但这也就足够了。这才是成功的境界，一种大智慧！”
坚持自己的志向，“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，广泛的学习，并坚守自己的志向，恳切的提问，多考虑当前的事，何必去苦恼得到推荐，而又何必谈放弃，谈离开，梦想不可以半途而废，大声地喊出“I am the best！我是最棒的！”当你真正地学会了写作，真正的热爱上了写作，就如“一片冰心在玉壶”，不施浓墨重彩，没有人为的刻意的夸饰与渲染，只是用轻淡的笔墨，将其喷发出内心的情感，当你真正的学会了写作，你就真正的融入到了文字中，付出了辛勤的努力与汗水，每一个字，每一句话，每一段话，每一篇文章，一个字一个字的敲打出来，看着荧屏上的成果，露出过满意的笑容，即使没有得到推荐，也是心满意足，因为你对写作有了更深入的了解和喜爱。
努力了，追求了，拼搏了，梦想终究会绽放。
ON.2 校讯通 众享课程 之我见
众享课程 学习的更加深入，名师点评指导，写笔记，做测评，已成为了学校布置的家庭作业，从 英语课堂 到 数学课堂 ，卢老师的数学课堂，让我记忆犹新，还有王冠兵老师，精彩的课堂讲解，到细致入微的题目分析，让我受益匪浅，一手拿着纸，一手拿着笔，学着老师，照葫芦画瓢，学着怎样讲课和分析。
众享课程 携手 课本资料一起畅游知识的世界，操作鼠标寒假之 天天练 ，复习学过的知识，预习新的知识，众享课程一路花开，精彩的名师课堂，受益匪浅，学到了方法，也提高了学习效率。
ON.3 校讯通 学习语文经验 之家长篇
1.关于写作
我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。
阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。
有写作兴趣的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响肯定是巨大的。我以前认识有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特别有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的交流。
2.教给方法，指导阅读。
第一类：选读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。第二类：精读法。所谓精读法，就是对于某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里的阅读方法，古人说“相接连作去，明理演文，一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。 第三类：速读法。速读法就是对所读的书报，不发音、不辨读、不转移视线，而是快速地观其概貌。 第四类：摘录批注法。此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写评语。俗话说：“不动笔墨不读书。”文章中富有教育意义的警句格言/精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。
读书是一种快乐，写作是一种心情！人才源自知识，而知识的获得来源于阅读积累是密不可分的。语文是一阵宛转悠扬的羌笛声，让人心旷神怡；语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目；语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返；语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽。
ON.4校讯通 妙招 之我见
^_^激发兴趣，我行！
有些人总说自己不是写文章的料子，但是，我们不妨试着激发自己的写作兴趣。
激发自己的兴趣，要主动地与他人交流、评博，多向一些优秀的同学请教，仔细探究为什么别人的文章写得那么好，自己的文章写不好。此外，还要多看看别人的优秀文章，认真找出其中的好词，好句，好段，并摘抄下来，在自己写文章时，也可以参考。
就像“小城说雨”老师说的：“建博的目的，很大一部分是为了展示自我，既然是展示，当然就希望得到更广泛的关注，就希望产生大范围的影响。可是，你展示出来了，却不参与交流，只等着人家来欣赏你、学习你，这种来而无往是不公平的。人家很快会对你失去兴趣，因为人家也需要你的欣赏啊。在博客中，大家是平等的，你孤芳自赏，只会成为孤家寡人。在博客中，孤家寡人是缺少人气的，缺少人气的博客，往往生命力很弱。”
^_^自信心，我有！
当我没有被推荐过一篇时，只要看到别人得到绿色的“xxt推荐”时，心情就会失落，对自己的文章非常不满意，觉得每一篇都是“垃圾文章”连“回收”的机会都没有。但是，自从那一篇《期中考试后的感想》被推荐后，我的心情非常的激动，觉得自己找回了自信心，这一切都来源于博友们对我的支持和鼓励。至今，我推荐了七十篇文章，我相信只要我有自信心，努力就不会白费的！
我相信，肯定有人和我的经历一样，但是，大家千万不要气馁，只要对自己有自信，然后不断的努力，成功早晚就会到来！我经常对自己说：“我是最棒的！”这句话能够让我的自信心非常充足!
^_^坚持，我能！
你有了兴趣，有了自信心，还需要的就是坚持，如果你想写出好文章，一定要坚持写博，不要因为自己写过一篇好文章就自以为是非常了不起，一天一天的拖延！
就像龟兔赛跑，大家都知道乌龟跑得慢，兔子跑得快，但是乌龟一直坚持不懈地向终点跑去，每一步都踏踏实实。而兔子认为自己是最棒的，乌龟不可能比自己先到终点，于是放松了，开始睡起了懒觉。当兔子迷迷糊糊的醒来时，去发现乌龟已经取得了胜利。兔子自以为是、骄傲自满，乌龟则坚持不懈、努力拼搏！我们大家一定要学习乌龟那种坚持不懈的精神！
^_^与书为友，我交！
要写好博文还得多读书，且多读好书。
写作能力并非一朝一夕就能提高，平时看到书中一些好的段落，不妨背诵下来。另外，准备一个摘抄本，搜集书中的好词、好句、名人名言、诗词歌赋，把它们摘抄下来，学会积累。不要等到文思枯竭时，才哀叹书到用时方恨少。
借鉴书中内容，也不能够生搬硬套，一味堆砌，而是要活学活用，恰如其分的融会贯通，运用到自己的文章中，才能给文章增添色彩。对名人名言的直接引用，会使博文更加有说服力。
所以，我们要与书为友，认真学习，不断积累，灵活借鉴！
^_^观察生活，我看！
很多博客之所以能吸引人，是因为其中单个内容贴近我们的生活。
好的文章源于生活，闭门造车写不出生动感人的文章，我们要学会观察生活中的点点滴滴。生活中有很多事情可以写，比如，小蚂蚁是如何把一个食物运走的，小蜜蜂是如何采蜜的……我们必须先去认真观察、真切体会，并学会换位思考，再展开想象的翅膀，倾注自己的真情实感，才能把这些事情变成自己博文里吸引人的内容。
ON.5 校讯通 第十届书香活动 之我见
这次活动的项目和往常的奖项一样，但是金牌阅读天使换成了未来之星，也是让人眼花缭乱，小小数学家，小小科学家，英语达人，阅读天使，未来之星，最具影响力的圈子，书香班级特别奖、优秀奖，书香家庭，优秀辅导老师，启明星……
第十届书香活动阅读再次起航，因为上上一届书香活动比赛与阅读天使擦肩而过，所以，在此特别的提醒大家：
1、登陆校讯通博客。
2、打开个人首页，点击个人博客页面的“我要参赛”字样
3、完善个人参赛信息，即成功参赛。
4、提交10篇以上的参赛作品。
5、设置3篇符合要求的代表作。
6、全营养·看世界·读写之间
