从孩子身上看自己
——对《放弃偏见》的另一种解读
在《教育时报》上看到这样一篇文章《放弃偏见》。这是在美国发生的一件趣事：加州有位女士养了一只珍贵的鹦鹉，非常可爱美丽，但是它却有一个怪毛病，常常咳嗽，而且音重浊难听，喉咙里好象塞满了令人呕吐的痰。女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，惟恐它患上了呼吸系统的疾病。
不料检查结果，鹦鹉完全健康，没有毛病。问题出在女主人身上，因为她抽烟，所以经常咳嗽，这只鹦鹉只是惟妙惟肖的把主人的声音模仿得以假乱真罢了。
点拨：凡事多从自己身上找原因。在现实生活中，每日三省吾身，多从自己身上找原因，不要老怀疑别人有问题，放弃自我的偏见，生活会变得轻松而美好。
的确，这则寓意深刻的小故事蕴含的道理是不言而喻的。但是作为一名教育工作者，同时又是一名家长，我却有着自己的理解。
我觉得故事中的鹦鹉就像是生活中的孩子，而女主人就是父母。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育寓于日常生活中，时时处处存在于家庭的每一瞬间，家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被模仿，这种模仿对孩子的品格影响是潜移默化的，是在漫长的时间里毫无感觉地完成的。就像故事中的女主人一样，因为自己长期抽烟，经常咳嗽，所以她的鹦鹉就能惟妙惟肖地把主人的声音模仿得以假乱真。
父母的不良习惯往往在自己毫无察觉的情况下，耳濡目染传给了孩子。一个整天坐在电脑前或抱着电视的家长，能期望孩子书籍不离手吗？一个整天呆在麻将桌前的家长让孩子天天呆在学习桌前，他的话会有说服力吗？父母整天污言秽语满口脏话，孩子会成为言谈举止文明的小绅士吗？
《学习与革命》中这段话：“如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意中，他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯中，他就学会了自责。如果一个孩子生活在讽刺中，他就学会了害羞。如果一个孩子生活在嫉妒中，他就学会了嫉妒。……”我们再熟悉不过了，故事中的小鹦鹉正是天天生活在主人的咳嗽声中，才把她的声音模仿得那样逼真。
生活中，父母就是孩子的榜样。正如雷夫在《第56号教室的奇迹》“你就是榜样”中写的：绝对不要忘了：孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情没自己要先做到。这次回老家，邻居大娘生病了，嘴巴张不开，不会说话也不会吃东西。她的女儿从北京赶来照顾她，那种照顾真是无微不至，她用勺子把水果刮成泥往老人嘴里塞，嘴对嘴地给老人喂奶。跟母亲同来看望姥姥的外甥女也像母亲一样给姥姥洗擦屎洗尿布，给姥姥讲笑话，帮姥姥做恢复训练，喂姥姥吃东西，这不正是母亲的身教的力量吗？
苏霍姆林斯基说过：家长或长辈的某个特点，好像是不知不觉地、在新的条件下“膨胀”开来变成了儿童的一定的性格特征。儿童的模仿能力很强，做为家长就应该经常检点自己，以批判的态度对待自己的行为。我们要从孩子身上看到自己，不断地完善自己的行为，做孩子最好的榜样，切莫像故事中的女主人，总是从别人身上找毛病！
