万物复苏，万象更新。在这个欣欣向荣的季节里，又一个学期开始了。“凡事预则立，不预则废。”为了使自己能够使本学期的教学生活更充实更有效，特制定个人工作计划如下：
一、加强自身理论与专业方面的学习。
坚持理论学习与课堂实践、课例反思相结合的原则，多读有关教育教学的书籍，多走进同组教师和优秀教师的课堂,不断反思自己的工作，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，不贪名利，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
二、注重学生的养成教育，培养学生良好的习惯。
1、利用好评价课，注重学生的养成教育，培养学生良好的习惯，抓好级风、班风、班容班貌的建设，教育学生遵守学校的规章制度，端正学习态度，改进学习方法，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。
2、以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。对后进生多宽容，少责备。要做到诚心、爱心、耐心，培养后进生的自信心。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通。
三、重视学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。
1、培养学生主动与洗得好习惯。本学期狠抓学生的课前预习，让孩子养成不动笔墨不预习的好习惯，使预习落到实处，预习时强调学生的批画，注意能力的培养。
2、注重培养学生正确的读写姿势,爱惜学习用品的习惯，培养积极发言、专心听讲的习惯，培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯,养成认真书写、认真完成作业和查字典等工具书的习惯。
3、重视阅读教学与作文教学的有机结合,加强学生听说读写能力的训练，积极创设各种生活情境，进行口语交际和作文能力的训练，丰富学生的写作素材，提高学生的写作积极性，指导学生观察思考，不拘形式自由表达。
4、重视学生积累，抓阅读背诵。学校的校本教材是优秀的现代诗、古代诗，教师监督学生去背诵，文本要求背诵的尽力使学生人人过关，在晨读时，给学生推荐一些优美散文，结合主题活动搞好背诵。
5、运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，准确把握、处理教材，结合年段训练重点，认真设计每一节课，既能引领学生品味、揣摩、积累、运用语言，陶冶情感，发展语言，获取学习方法，又能避免刻板、单调、机械与繁琐的分析与训练。在智慧、灵动的语文学习过程中，让学生的语文素养得到扎实有效、生动活泼的发展。
总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，让自己幸福工作，让学生快乐学习。
