我是幸福的班主任作文
我是幸福的班主任尊敬的各位领导、各位老师，大家好：我叫苗新艳，来自武陟县育才学校。今天，我演讲的题目是《我
我是幸福的班主任尊敬的各位领导、各位老师，大家好： 我叫苗新艳，来自武陟县育才学校。今天，我演讲的题目是《我是幸福的班主任》。 1995年9月，我满怀激情踏上了三尺讲台。从此，我就与班主任工作结下了不解之缘。二十年来，我的梦想始终没变——努力做一名幸福的班主任。 一、关爱特殊学生、让每棵小树都能健康成长 我坚信，爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱藏在举手投足间，写进小小书信里。让每个孩子每时每刻都能感受到我的关爱。对待那些特殊孩子，我更是付出了常人难以想象的爱与关怀。林林同学身有残疾，平时，我总是特别留心他的一举一动。那天，我像往常一样早早来到了教室，习惯性的向他的座位看了一眼。天哪，他呆呆的坐在那里，一动也不动，原来他病了。当时，我非常害怕，怕这个可怜的孩子再遭受病痛的折磨，背起他就往医务室跑，在医生的帮助下，孩子的病好了，我却累的满头大汗。这时，孩子的妈妈和奶奶接到电话赶来。一进门，就紧紧地拉着我的手说：“谢谢您，苗老师。我家这个孩子真是太让您操心了••••••”“孩子没事就好，这是我应该做的。”是啊，有很多东西都是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱。在班主任工作中，我体验到了人生最大的幸福，还有什么比孩子们的健康成长更令人欣慰呢？ 二、大胆放手，给学生出彩的机会 让每个孩子都参与班级管理，是教育成功的第一步。十几年来，我坚持向魏书生老师学习，利用一人一岗的制度管理班级，虽然遇到了不少挫折，但也收获了许多成长和惊喜。该进行小学阶段最后一次综合性学习了，我们一起回忆了难忘的小学生活，孩子们一个个兴奋不已。“老师，把我们的班级纪念册印出来吧。”孩子们纷纷向我提议。“老师，您负责写前言和后记，其余的事尽管交给我们。”四位班长更是勇于承担责任。“好吧。咱们师生共同努力。”“太棒了，我们要出书了！”孩子们欢呼着，一个个激动万分。几经周折，孩子们精心制作的班级纪念册终于印好了，每当看到她，我都感到幸福万分，书中的每一篇文章，都记录着孩子们成长的足迹；字里行间，都表达了他们对母校的感恩。 三、幸福满满，且行且思且珍惜 为了增强班集体的凝聚力，每年寒、暑假，我都牺牲休息时间和孩子们比赛读书、写作。还积极上网学习为自己充电。近年来，在县教育局的大力倡导下，育才师生掀起了读书写博的高潮，我们班自然不甘落后。不仅在校讯通的书香班级评比中，喜获各种奖项，更有多篇作品在报刊杂志上发表。2014年春天，在首届《焦作市汉字听写大赛》中，我辅导的学生获得了市二等奖的好成绩，为育才争了光、为武陟县赢得了荣誉。一分耕耘，一分收获啊，在孩子们快乐成长的同时，我本人也得到了许多额外的奖赏。优质课、优秀论文、优秀辅导证、优秀班主任••••••一系列证件，仿佛都在诉说着我的幸福，也在激励我更加努力和勤奋。 今年暑假，当我得知我要担任三三班的语文老师兼班主任时，我一再告诫自己，从六六班到三三班，我对学生的爱不能除以二，只能加倍。开学前，我就开始通过写信的方式和大家交流，信件发出去后，六六班和三三班的孩子、家长们纷纷给我回信。赵璐璐在信中说：从“起航的船”到“梅花乐园”，一定是新的蜕变！三三班的孩子，一定不比六六班差！宋雨峰的家长说：六六班,确实让人留恋。相信三三也会让您依依不舍的！的确如此，半年来，三三班的孩子们也带给了我不少的惊喜。从班级文化建设到家长课堂的开设；从学生博腕儿的产生到梅苑墨香读写社的成立。我们一路欢歌，一路前进。 未来的路还有很长，在梅花乐园里，我，要继续做幸福的班主任。 我的演讲完毕，谢谢大家。
