这一场美丽的雪
【这一篇是边写边教的写景文章，用今天的大雪来一个抛砖引玉。中间告诉孩子如何把握写景文章的特点，采用总分总的结构，分别写雪的大，雪的静态美，雪的动态美，最后联想到人，升华感情。 ---妈妈 】
重阳节的暖阳刚刚过去，感觉冬天还在酝酿之中。谁知，今早醒来，发觉万物像是被使了魔法一样，原来五颜六色的世界消失了，自己被置身于一个粉妆玉澈的童话世界里。【开门见山，以重阳对比切入主题】
惺忪的心一下变得明亮和轻盈起来。
孩子费了很大的劲，才将楼下的大门推开。
雪还在一直窸窸窣窣地下着。
妈妈！太好了！孩子惊喜的声音有些失态。只见他赶紧跳进雪窝里。却发现拔脚并不是太容易的事。
妈妈笑了。慢点孩子，走到别人走过的地方。
孩子是天真的，这时候他的童真已经被厚厚的雪膨大了，自顾自地向前开辟道路，那雪厚的快要没过孩子的小腿，呵呵，由他去吧。这童话的世界里本就属于孩子的。【总括描写雪的大。亦情亦景，情景交融。】
放眼望去，整个世界洁白一片。树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，世界好像着了魔一般，一下子变得卡通起来。 【总写雪的静态美】
路边落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；那没有来得及落的叶子，像树的手掌一样托着厚厚的雪，树身显得很低很低；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪，好像圣诞老人戴上了厚厚的白绒线帽子。那一根根的电线上也站满了厚厚的雪花，远远望去，犹如一根根银条。
周围的世界忽然变得温情脉脉，爱意浓浓。
地上的汽车可变得面目全非，个个像是奶油大蛋糕，静卧在路旁，连前窗玻璃都被唔得严严实实。 【通过各种具体的物体分写雪的静态美】
雪的洁白竟然把天空衬托得灰灰的，雪依旧下着。【承上启下，开始写雪的动态美】
一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿和雪片飘扬下来，像孩子的小手“嗖”地钻进脖子里，凉凉的，痒痒的，让人忍不住想笑了。
只见这些上苍派来的精灵们，密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，随风旋转，一时间漫天飞舞。仿佛天女散花，无穷无尽地从天穹深处飘落。妈妈用手接住几个小精灵，观察它们美丽的六角形。只见这些精灵们闪一个影，就遁了形，找不着了。
【下面开始写人】妈妈，它们可真调皮！孩子又去接其他的雪花。忽然，一个屁股墩儿，孩子哈哈大笑着跌坐在雪上。
路上都是上学和上班的人，他们小心翼翼地走在马路的中央。我和孩子正走着，忽然听见旁边一声哎哟，原来，一个调皮的孩子捏了一个小雪疙瘩放进爸爸的脖子里，看着爸爸赶紧拔出来的样子，孩子的眼睛笑成了一条缝。
有的一家三口脚上套着塑料袋，手挽着手，脸上挂着欣喜，相携走着。
原来，在风雪交加的时候，一起相扶相携，搀扶着走这样的一段路，是这样的美丽。 【结尾升华，意味深长。】
