和儿子一起成长
今晚从工地赶回家，已经是九点多了，虽然有点晚，但我还是很开心，因为我马上要见到我那聪明可爱的儿子了。
刚到家门口，门就被打开了，我以为是儿子听见我的脚步声为我开的门呢？门开后发现是婆婆，虽然有点失望，但我还是笑着问妈妈：“麒麟”呢？妈妈说：“出去玩去了，我说：”作业做完没有，妈妈说做完了，听说我要回家，就把作业留给我检查。我赶忙把儿子的数学卷子检查一遍，发现他错误的毛病：一是：审题不够认真，很简单的题，却容易错。二是：对自己不够自信。本来作对了的题，却不敢肯定是对的，结果把错误的答案写上去，这就是他考不好的原因。我在给他的签字时，告诉他做题的毛病，同时鼓励他要对自己有信心，相信自己是最棒的！
这时儿子回家来了，洗漱完毕，叫他把我给他的签字看一遍，然后把明天上课所需的课本一切收拾完整，不允许丢三拉四的，要养成良好习惯。
在上床之前把课本阅读三遍，我签上字，然后我们互相交流一会，问他在我不在家这几天，上学的表现和生活习惯如何。儿子都如实的告诉了我，唯一没做好的就是礼拜一早上，上学要带课桌布一事。他感到很是后悔，本来是不该发生的，因为礼拜一要带的上学用品特别全面，当他要出门时，突然想起要检查书包，首先把桌布从书包里拿出，再检查其他一切，并没发现遗漏课本和学习用具，于是就上学去了。结果到校后才发现桌布丢在了家的桌子上没拿。他还告诉我：“老师为了没带桌布一事惩罚他，帮同桌和另外两名同学洗桌布。他心里感到很委屈，也很后悔。后悔自己一时的疏忽，没随手拿上桌布，结果被老师惩罚。看见他难过的样子，我并没有批评他，而是开导他，并告诉他在写完当晚作业后，一定要检查好整理好第二天上课所具备的物品，不能到第二天早上再去检查，那样时间不允许，同时也很紧迫，容易忘事和遗漏所需用具的。老师的惩罚是以此警告你以后不要忘记带桌布的警示。从而促使你的记性和成长。儿子听了点点头，并说以后不会再出现这种情况了。
通过这样的交流，使我了解了事情的真相，不然我还以为他没有做好自己所要做的事情呢？否则儿子就会被我莫名其妙的训斥一番的了。
从这见事上，使我懂得教育孩子是要有一定方式，更要学会倾听孩子的解释和理解尊重孩子的心理想法和见解，和孩子一起谈话交流是不可缺少的步骤。从而是百战百胜的哦。
