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我们有话说作文

2017-04-11 
我们有话说----三4班的孩子们《快乐成长每一天》养成教育的使用,最受益的孩子,他们有什么想说的呢? 文静好学
 

 

 

 

我们有话说

----三4班的孩子们

《快乐成长每一天》养成教育的使用,最受益的孩子,他们有什么想说的呢?

 

文静好学的赵珊珊说:自从有《快乐成长每一天》这本书,我整个人都改变了,更加懂事了。当我早晨不想起床不想刷牙的时候,就会想起这本书上的笑脸,我就毫不犹豫坚定的起床,高兴的去刷牙了。以前爱磨蹭,几乎没有晨读的时间,现在我每天早起10分钟,读书的感觉真不错,呼吸新鲜的空气,声音也洪亮了,老师夸我读书进步很大。

 

平时有点“小懒”的付晨茜说:“我发现自己长大了,以前我什么都不懂,回到家都是妈妈逼着我写作业,自己收拾书包从来没想过,更别说帮妈妈做家务了。现在我明白了,作业不等妈妈催我就写完了,老师说应该做的事要先做完,再做喜欢的事。我也主动收拾书包、打扫房间了,甚至还帮妈妈做点家务呢!妈妈夸我长大了,不过我会更加努力的,做一个更优秀的人。

 

可爱女孩张含说:“《快乐成长每一天》就像我的好朋友,她每天都评价我,我进步很大。”

大眼睛男孩仁宗壮激动地说:“以前我起床后从不看课外书,自从评价后,我知道看书了,还学到了知识。”

真为孩子的精彩发言喝彩!

……

他们的语言稚嫩,还没有进行加工,我感受到他们喜悦而激动的心情。

 

最后张啸严细心地总结发言:“每天评比《快乐成长每一天》,里面的内容我都已经记下来了,当然了,我每天都按照评价要求自己。现在我会帮妈妈收拾碗筷,帮弟弟读题,还教会他不会的题目,自己会叠被子了,教育弟弟不带零食……。”

 

听他们的说的,想的,感受的,孩子们成长了,变懂事了,快乐了,这正是我想看到的,我愿和你们一起成长!



 

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