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在痛苦中感触美好 作文

2017-04-08 
在痛苦中感触美好-----------读曹文轩的《青铜葵花》有感我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛
 

                                               在痛苦中感触美好 

                                                     -----------读曹文轩的《青铜葵花》有感  

      我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹而且都是圣者,她们锻炼人类伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐和痛苦的人,便是既不爱欢乐亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

                                  ----------  罗曼.罗兰

 

 读曹文轩的《青铜葵花》,让我更深刻地理解了在痛苦中感触美好的幸福感觉。    书中写了一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,让城市女孩和乡村男孩成了兄妹相称的朋友。他们在贫穷而又坚强的大麦地村一起生活,一起长大。几多欢喜,几多忧愁……12岁那年,命运将女孩葵花召回她的城市,男孩青铜从此遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  作者写苦难-----大苦难,将苦难描绘到深刻之处。

       青铜葵花生活的大麦地村经历过火烧水淹和蝗灾,他们不得不每天围着吃饱肚子而发愁,就如书中“没有吃的,米几乎是一粒一粒地数着下锅……”。

        然而在这大苦难中,作者仍然写美------大美。

无论是起伏如浪的芦苇荡,明媚温暖的橙色阳光。美丽的葵花田还是纯朴善良的大麦地村人,慈爱干净的奶奶,晶莹美丽的冰项链,还有屋内捉鱼的欢笑,挖芦根、打茅草……

 他们在困苦中不放弃美好的人品和操守,在痛苦中一样感触生活中的美好的执着……

       最催人泪下的是作者写的爱----大爱。

   虽然自家已很贫困,但面对突然成为孤儿的葵花,青铜一家仍然一致决定收养,并把上学的机会留给葵花,其中父爱母爱、祖孙情、兄妹情,句句含泪,跃然纸上。感人至深的还有更多的细节描写和心理刻画,无论是青铜为妹妹晚上学习而做的精致的萤火虫瓜灯还是葵花不忍上学花钱故意考试不考好的含泪抉择,无论是青铜卖芦花鞋的辛酸还是葵花芦荡找哥哥的悲怜,无论是葵花江南采银杏的乖巧还是青铜守候在油麻地的纸灯笼的痴情……

  这些美好而又感人的真情如冬日暖阳让人身心充满温暖,更像青铜夜夜守候葵花采杏归来的纸灯笼,亮在路上。亮在水上,也亮在人的心中……

   读完《青铜葵花》,耳边仿佛响起周杰伦的《稻香》

“对这个世界如果你有太多的抱怨
跌倒了就不敢继续往前走
为什么人要这么的脆弱堕落
请你打开电视看看
多少人为生命在努力勇敢的走下去
我们是不是该知足
珍惜一切就算没有拥有
还记得你说家是唯一的城堡
随著稻香河流继续奔跑

微微笑小时候的梦我知道
不要哭让萤火虫带著你逃跑
乡间的歌谣永远的依靠
回家吧回到最初的美好

不要这黱容易就想放弃
就像我说的
追不到的梦想换个梦不就得了
为自己的人生鲜艳上色
先把爱涂上喜欢的颜色
……”

   “先把爱涂上喜欢的颜色”,是啊!人的一生,苦难几乎不可避免。坎坷、失落、波折、沉陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜……等等,其实细细想起来有些苦难是人生成长过程中无法回避的,要成长就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样,我们要做的就是“先把爱涂上喜欢的颜色”,即使再苦即使再痛也要触摸美好,感受美好,从而让美好温润我们的心灵,美好我们的行为。

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