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科技的魅力作文

2017-03-28 
科技的魅力----我和孩子共读《观刈麦》有感(一)儿子拿来在学校晨诵的诗篇《观刈麦》:田家少闲月,五月人倍忙。夜
 

科技的魅力

----我和孩子共读《观刈麦》有感(一)

儿子拿来在学校晨诵的诗篇《观刈麦》:

田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 相随饷田去,丁壮在南冈。 -
足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。

这是唐朝诗人白居易写的一首讽喻诗。在这首诗里,诗人的心灵显然是被耳闻目睹的悲惨景象震动了。他不仅生动真切地描绘出割麦者与拾麦者辛勤劳碌、悲惨痛苦的生活情景,而且在字里行间浸透着对劳动人民的深切同情。尤其是最后一段的反思,“今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。”将此诗的境界大为提高!

细读此诗,眼前似乎出现了一副骄阳下农民麦收的劳动场景:

一片片金黄的麦浪在五月的热风中摇曳,农妇们相携去给在地里收麦的男人们送饭,年幼的孩子也提着水壶同行。翻过一个小山岗,火辣辣的太阳把土地都烤得烫脚。但为了生计,为了早日把麦子收割入仓,人们顾不得炎热和辛劳,而但愿这样的晴天长一些。更有那怀抱幼儿的贫穷的妇人,手臂上挎着一只破旧的篮子,一边捡拾地上残留的麦穗,一边向人们哭诉自己的痛苦……

霎那间我仿佛回到了30多年以前,那时我只有七八岁,父母也像诗中的主人公一样冒着炎炎烈日在地里收割,我也曾经像诗中的“童稚”一样携壶提浆到离家五六里的田地送午餐。

“怎么不用收割机?”孩子的问话声把我从回忆中惊醒。

“你说呢?”我反问道。

“应该是买不起吧?”孩子一脸的疑惑。

我说:“不仅仅是买不起!那时候根本就没有收割机,主要靠的是人力。”

从孩子记事起,在华北平原这广袤的土地上,基本上已经觅不到镰刀的踪影,取而代之的是一台台联合收割机在地毯一般的麦田里纵横驰骋。记得孩子一岁时带他回老家,老家在村的西头,濒临着最大的一块麦地,我不愿沐浴那漫天的尘灰和秸秆的碎末,躲到屋里不愿出来。可孩子对那隆隆的机器声特有兴致,所以就抱着他观刈麦。现在的“刈麦”可不同于几十年或上千年的白居易时代。随着一代代新型收割机的诞生,割麦、脱粒、播种一次性完成,收割机终于将人们从挥汗如雨的体力劳动中摆脱了出来。

每年麦收时节,我就会带孩子来到村头、田野观刈麦。不过不见妇人拾麦穗,却是“隆隆机器入田中,一吞一吐自逍遥。如今麦收多自在,家家廪实乐开怀。”这就是科技的魅力!

我告诉孩子:“在偏远的山区,因为受自然条件所限,大型收割机难以入地,这样的劳动场景依然存在!”

孩子说:“过几年说不定就会发明出一种特殊的收割机,能根据土地形状自觉地调整机头、机身,这样山区的人们也得解放了!”

我笑了,说:“好好学习吧,这要看你们这一代了!”

 

                               2009年6月11日

 

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