习时节当“用心 ”
亲爱的孩子们：
首先老师要对你们说声辛苦了！
又到了复习时节，这个时候无论是老师还是你们，都如同上了发条的闹钟，不敢懈怠一分一秒，因为我们都知道，别人都在努力，我们稍一松懈就会落后。所以当我夜晚在灯光下为你们批改试卷的时候，当我睡觉前脑海里计划着第二天的复习内容时，我想到的常常是：你们累不累？但是换个角度来想，这对于你们不能不说是一种吸收和提升——你们如饥似渴地汲取知识的养料，来润泽自己的心灵和大脑，这个阶段，正是你们把一学期学到的知识“归仓”的时候，即便是辛苦些也是值得的，不是吗？那么，为了不辜负自己复习时节的辛苦，老师送你们两字法宝：“用心”。
一、 紧扣课本，读写“用心”。孩子们，课本是知识的大本营，万变不离其宗，课本是一切考题的活水源头，所以，“吃”透课本，是考出好成绩的基础。那么，如何“吃”呢？认真读书，每篇课文多读几遍，结合课后习题把课文内容融会贯通；认真写字，把每篇课文里的生字、要求背诵的内容、积累运用中要求积累的词语和句子都要会写，还要争取不出现错别字。能做到这两点看起来简单，其实非常不容易，要求你必须要有坚持的韧劲，还要能够自觉运用业余时间来进行。但老师相信，只要你能在这两点上“用心”，你必定会有满满的收获！
二、 立足课堂，听讲“用心”。如果说课本是知识的活水源头，那么课堂就是知识的“输送管道”。在课堂上，老师会把所学的知识做一梳理总结，还会把不同题型的做题方法传授给你们，正是在这里，才完成了知识与知识的对接。所以，特别希望孩子们能够在课堂是用心听讲，敞开自己的心灵和大脑，尽情地汲取知识的养料。
三、 利用资料，巩固“用心”。孩子们，复习资料就如盖房子所用的水泥，它的作用就是把知识和你的大脑牢牢的粘住。我们学习知识的目的是什么？就是运用！为了把知识灵活地掌握并运用，我们每个孩子还要多做习题，见识不同的题型，达到以不变应万变的成效。所以，做每一份资料卷的时候，你都要用心认真，认真思考每一道题，以达到巩固的目的。千万不要想：反正老师还要讲，我敷衍一下就行了！孩子们，你们敷衍的不是老师，而是自己！
亲爱的孩子们，复习时节当“用心！”如果你能善用这二字“法宝”，你必定能让自己笑迎新年！老师同样期待着你们带给老师价值感和幸福感！加油！
爱你们的蓝紫老师
2013．1.12
