互相交流 共同进步(下水文)
——写给李金林同学的一封信
亲爱的金林哥哥:
您好!
今天,我在2013年2月12日出版的《小学生学习报》第四版《作文大本营》中看到了你的文章——《电视争夺战》,主要写了自己和爸爸斗智斗勇、争夺看电视的权利的故事,语言幽默,内容具体,特别是文中的细节描写非常成功!字里行间洋溢着浓浓的家庭亲情。读了你的文章之后,我才知道,你和我一样都上五年级,来自山东省邹平县第一实验小学,是我的同龄人。可是您已经开始在报纸上发表文章,而我的作文水平还很一般,我在羡慕您的同时,更产生了和您做“手拉手好朋友”的想法,因此,我冒昧给您写下这一封信,希望您不要见怪。
下面,我给您介绍一下我的基本情况吧!我叫XXX,来自河南省焦作市武陟县嘉应观乡二铺营中心小学五二班,学习成绩在班里还算不错,在上学期的期末考试中,我的语文考了XX分,数学考了XX分,英语考了XX分,总分XXX分,在班里位居第X名。我有一个和睦幸福的家庭,分别是慈祥的爷爷、勤劳的奶奶、开朗的爸爸、漂亮的妈妈、可爱的妹妹和我,全家的人都很喜欢我。我的爱好是读书,共读过《夏洛的网》、《绿野仙踪》、《小王子》、《爱的教育》等书,课余时间还喜欢打乒乓球,亲爱的金林哥哥,你能给我回信,介绍一下你的学习、家庭情况和爱好吗?我时刻期盼着您的来信,不要让我失望哦。
金林哥哥,在语
金林哥哥,我的QQ号是XXXXXXXX,收到这封信之后,您可以把我添加为好友,我们可以在QQ上进行更多的交流,取长补短,分享喜悦,探讨问题,共同进步!
最后祝您
身体健康
日日平安
天天开心
学习更上一层楼
您远方的好友:XXX
XXXX
书信格式和正文结构
一、标题——给XXX的一封信(或一个正标题、一个副标题)。(格式:注意写在第一行的正中间)
二、称呼——亲爱的XX哥哥(弟弟、姐姐、妹妹)。(格式:写在第二行、要顶格写)
三、问候语——您好(表示对对方的尊敬)。(格式:写在第三行、低两个格写)
四、正文。
1、读对方的文章并点评,写出自己给这位小朋友写信的原因。
2、介绍自己的学习、家庭和爱好,期盼对方回信。
3、邀请对方到自己的博客中做客,并提出宝贵建议。
4、希望和对方在QQ上进行交流。
五、祝语——(注意写在正文的左下方,“最后祝您”要低两个格,后边的祝福语要分行写,还要顶格写)。
六、署名——来自远方的朋友:XXX。(注意写在祝语的右下方)。
七、日期——XXXX年X月X日。(注意写在署名的下方)。