对于小一点的孩子，养成好习惯，对于人生的发展很有好处，但是如果仅仅是靠家长的说教效果并不明显，因为孩子年龄小，对于是非分辨的能力不强。在家庭教育的过程中，我发现利用童话故事来教育孩子，对于孩子习惯的养成不但快，而且很有帮助。让童话故事中的小动物，来帮助孩子改掉生活中的缺点，从故事中的小动物身上明白许多做人的道理。
养成刷牙好习惯
女儿刚满四岁，但女儿刷牙的时间已有一年多的时间，刚开始女儿处于好奇心，所以见我们怎样做，她也怎样做，时间过了一段新鲜期，女儿就不想再做了，为了让女儿养成刷牙的好习惯。仅仅靠说教效果我看效果并不明显，在实际的过程中，我发现女儿非常喜欢童话故事，并且总是把故事中的人物和自己结合起来，灵机一动，多好的教育机会呀！于是我便给女儿讲童话故事来教育女儿，帮助女儿养成好习惯。对于女儿刷牙这件事，一个小故事便解决了：
故事一：《牙齿上的黑洞》
兔宝宝每天睡觉前都爱吃糖果，吃完后不刷牙就去睡觉。后来，兔宝宝的牙长了一个小黑洞，疼得他什么也吃不下。
妈妈带着兔宝宝去看牙，花猫医生看了兔宝宝的牙齿后说：“你平时吃的糖果太多了，又不爱刷牙，所以牙齿长了黑洞。”
花猫医生拔掉了兔宝宝的坏牙，兔宝宝的牙不疼了。以后，兔宝宝每天坚持刷牙，牙齿变得越来越白了。
讲后故事后，我总会问女儿，你想变成那个牙疼的小兔宝宝吗？以后我们应该怎样做？ 每当女儿不想再坚持的时候，我总会提醒女儿，并讲起这个小故事，就这样女儿养成刷牙的好习惯。
养成擦嘴好习惯
女儿从小吃饭很快，但每次吃完饭后，总是急于去玩，或者做其它事情，或者是和小哥哥争做第一名，于是嘴边的饭粒还没有擦，就急匆匆地跑走了。面对那没有擦干净的小嘴巴，我可没有少提醒她，女儿能养成吃完饭擦嘴的好习惯，还是童话故事的功劳。
故事二： 嘴巴变干净
小猪到小熊家做客，吃完饭，小猪顾不上擦嘴就去玩小汽车，脸上带着许多饭粒和菜渣。
熊爸爸回来了，看见小猪哈哈大笑起来。小猪不知道小熊爸爸为什么笑他。
熊爸爸递过来一面镜子，小猪看到自己粘满饭粒的小花脸，不好意思地低下了头。
小猪向小熊要来了一块小餐巾，把嘴巴和脸擦得干净了。
以后，每天吃完饭，小猪都会主动去擦嘴。后来，他变成了一个又干净、又漂亮的好娃娃，大家见了，都夸他。
每当提起这个故事，女儿总会哈哈大笑，于是我总是问女儿：“你愿意变成那个不擦嘴的小猪吗？”女儿总会不好意思地做个小鬼脸，自觉地擦嘴去。
对于年龄还小的幼儿，一些习惯的养成，确实有一定的难度，因为他们年龄小，爱忘事，做事没有持久性，如果我们去说教，去责怪，往往孩子不高兴，家长很着急。作为家长，我们可利用孩子爱听童话的特点。在孩子犯错误或者是不想做事的时候，不妨在孩子高兴时，讲一讲她喜欢的童话故事，让故事中的那些小动物来帮助幼儿改掉缺点，再有家长提醒一下孩子，或者督促一下，从而帮助孩子养成一个好习惯。
