期初的计划与期末的反思
新的学期开始了，制定班主任计划必不可少。本期，我决定继续发扬“书香飘逸，智慧飞扬”的优良班风，争取在期末被评为“模范班级”，因此如下制定计划。
【上期，我被评为“模范班主任”。可我的三三班仅以几分之差，而未被评为“模范班级”，有点遗憾。与政教处的老师沟通后，了解到：虽然自己的工作做得极好，但班级内一些“捣蛋鬼”总是因种种原因而扣我们班的分数，因此导致我们班与“模范班级”擦肩而过。原来如此，在期初的计划中，以及与学生的交流中，我把争当“模范班级”作为本期的重点，主要是让学生遵守校规校纪，做文明的三小人。】
【本期，经过我和孩子的共同努力，我再次被评为“模范班主任”，我们班也同时被评为“模范班级”，还是比较欣慰的。】
一、指导思想
坚持以德育为中心，以教学为中心，从学校工作和学生实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使本班工作再上一个新台阶。
二、现状分析
我们三（3）班共有48名学生，27名男生，21名女生。在上期的相处中，孩子的优点尽显无疑：活泼可爱，可塑性强，热爱班集体，热爱劳动，喜欢学习……但也存在不足：部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象；个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，作业不能及时上交；家长能支持我的工作，但不重视家庭教育；班内的学生总是大错不犯，小错不断，每月总有学生违反校纪班规，如滑楼梯、忘记佩戴红领巾、路队不整齐、早上迟到等，很多行为习惯需要改善和提高。
【面对上期的诸多不足，实在头疼。没有办法，只有一遍一遍地教育，一个一个地克服。面对家长的问题，勤和家长沟通，多发短信，多写博文，让家长渐渐认识到家庭教育的重要性；面对纪律观念淡薄的学生，只能通过具体的事例合理引导；面对学习习惯不好，尤其是不写作业的孩子，采用及时批评，家长督促和适时鼓励，促其改正；对于违反校纪校规的那些小错不断的孩子，采用天天提醒，时时提醒，让这些孩子尽量避免犯错。让我感到高兴的是，上面的诸多不足，正在慢慢消失。】
三、采取措施：
1、做家长和孩子的知心朋友
在平时，利用课余时间多和孩子促膝长谈，更进一步了解孩子，走进孩子内心，让家长了解学校与老师，使他们打心底里喜欢我这个班主任。更利用网络，如QQ群、校讯通网络等便利条件，和孩子、家长及时交流、沟通。多写博文，让家长和孩子在第一时间内看到我校的实际做法和我们班的具体做法。记得在上期，许多孩子通过博客发纸条给我说心里话，许多家长通过留言告诉我养育孩子的困惑，在互动中，我成为孩子的知心朋友，家长的强力后盾。
【上期，我们班建立了QQ群，孩子们都开通了博客，这样，交流起来就方便多了。本期，家长遇到问题，我会在群里看到，也会通过电话和短信得知，更会尽自己所能，为他们出谋划策；孩子遇到问题，我会在班级里听到，会在我的博客里看到，之后，尽快和孩子交流，想孩子所想，帮助他们解决棘手问题。这样，许多问题就迎刃而解了。】
2、常规教育要常抓
经过上期的长期教育，孩子在学校的学习与生活渐已适应，各项校规校纪已熟悉。但还需要平时细致有效地教育和引导，因此本期，我有针对性地对孩子进行常规教育，使他们做文明学生。利用班会和课余时间，学习《小学生守则》和《日常行为规范》，让孩子明确如何做才是正确的，逐渐养成良好的学习和生活习惯；通过每周升旗时的国旗下讲话，让学生懂得做人道理，培养爱国主义情感；结合每月的主题，对孩子进行教育，让孩子参与各项活动中，如三月学雷锋、四月份的读书日、五月份劳动节、六月份儿童节，让孩子在活动中成长。
【常规教育，只有持之以恒了，才能形成良好的班风、学风。本期，我重视了班会课，采用多种方法上课，让学生从中受到教育，受到启发。还开展了丰富多彩的活动：三月份组织学生打扫文化广场、四月份开展了“保护蛋宝宝”活动、举办了手抄报比赛、组织了第二期读书交流会、五月份组织学生参与学校的文化节排练等一系列的活动。学生在活动中受了教育、增长了知识、培养了能力，良好班风逐渐形成。遗憾的是：许多活动冲击了我们班的活动，使得计划中的两次读书会不得不中断。】
3、班级纪律要遵守
团结奋进的班级中，纪律是保障，因此，本期仍要教育孩子遵守纪律。课堂纪律方面：结合学校规章制度和班级班规，实施奖惩相结合，让孩子在潜移默化中自觉遵守纪律，上期，我们班在路队和小学科课堂中的纪律不是很理想，要重点主抓；路队纪律方面：要求学生做到快、齐、静且会自主管理。集会纪律方面：集会中，要认真听，用心记，重落实；课间纪律方面：纵观三小的实况，教育孩子课间玩耍不追跑、不打闹、文明玩，礼貌行，时刻提防危险事故发生。
【本期，主抓其它学科课堂中的纪律，因为我的课堂，纪律比较好，其它学科课内的纪律不尽人意，所以要主抓。我采用常到教室巡视和询问学生两种方法结合，班级纪律有了大的改观。路队和集会方面的纪律，学生已经做得很好。唯有课间的纪律还是令人头疼，仍有个别孩子不注意安全文明地玩，而是特别活跃，总是疯跑等，这些依然要提高警惕。】
4、放手让班干部管理
班干部是班主任的左膀右臂，因此在班级管理中培养班干部必不可少。上期，已经开始培养班干部，但只是粗浅地培养，本期要放手大胆地培养，继续采取班干部轮流制，使每个孩子的潜能都得到充分挖掘。定期召开班干部会议，重点培养班长和小组长，如：每天检查佩戴红领巾情况，卫生情况等，明确职责的同时，更规范其管理行为。多为他们创造机会，锻炼和培养其能力，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
【班干部是班级管理的支柱，是教师的得力助手。上期和本期，我一直在培养着班干部，信任班干部，鼓励班干部，让他们大胆放手去干。令我骄傲的是，我们班的班干部个个出类拔萃。班长（苏欣悦）每天早上来后能够检查人数与督促读书；劳动委员（许泽骐）会派值日生及时打扫，还亲自在规定的时间内检查；宣传委员（陈子璇）会积极组织各种活动，并做好上传下达任务多次受到屈主任的表扬；体育委员（张鸣銮、姜宇祺）会及时带领学生做两操，还会帮助我检查佩戴红领巾情况……有了他们，我们班越来越有起色，越来越有活力。】
5、卫生习惯要保持
班级内多数学生都能讲卫生，可仍有个别孩子不讲个人卫生和班级卫生，因此，卫生方面是本期的重点工作。个人卫生：要求手脸干净、穿戴整洁；班级卫生：每天两次打扫，时间定为第三节和第七节课间清扫；清洁区卫生：每天两次打扫，时间为早上和午饭后，并设立卫生监督岗，进行检查与监督，对主动、及时打扫卫生的同学或小组，在第一时间内进行物质和精神上的奖励。
【在卫生方面，我采用的是“人人有事干，事事有人干”，这是从上期已经沿袭到本期的，纵观本期的卫生状况，整体来说，还是比较满意的。因为对班干部的培养比较成功，因为我们班的孩子清楚自己每天要干什么，所以，卫生方面我特别省心。每天早上，总会看到许多班主任拿着清洁工具和学生一起在清洁区热火朝天地劳动着，而我，则在办公室里梳理当天所做的事物，清洁区极少去，因为有班干部负责。偶尔会外出听课，也从不用担心无人打扫。尤其是在周一下午大扫除的时候，每个孩子都明确自己的职责，全员参与，我则在一旁提醒孩子。这一切，好像已经成了习惯。虽然我放了手，但我们班的卫生工作一点儿也不落后，时常出现在表扬栏中。这一点，是我本期最最满意的。】
6、打造书香班级
上期，已经开展了读书活动，培养了孩子读好书的习惯。本期，仍要继续做，打造书香班级。定期向学生推荐适宜的书籍，提高阅读兴趣；开展“与经典同行，打造人生底色”的系列读书活动；开展经典诵读等学生们乐于参与的课外实践活动；引导孩子多读书，多写博。和孩子一起徜徉书海，期待一阵阵感动和一份份收获。
【上期，我们班在2011年度校讯通圈子之最活动中被评为“明日之星”，李校长也常常在全校师生面前表扬我们三三班读书活动做的好。有了上期的鼓励，我们班更不能懈怠，要再接再厉，争取更上一层楼。本期，除了平时让孩子多读书外，组织了：一次校外实践活动（小小志愿者在行动http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=3020857&tempid=0.5513558774006281），一次读书交流活动（科学在身边——第2期读书交流会http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=3126642&tempid=0.6770734072530329），一次校内实践活动（护蛋行动促成长http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=3074657&tempid=0.3306840379640052），一次手抄报比赛（http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=3094609&tempid=0.22002545010715863），一次经典诵读（http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=3290260&tempid=0.5337421560007844）……更值得一提的是，在四月份“书香班级”活动第二季：“科学有多远”大型征文活动之际，我组织班级的孩子读科普书，做科学实验，成绩显著：涌现出了许多小小科学家（阳光男孩(り姜宇祺、怡然心情）、许多优秀科学博文陆续问世并被推荐、许多孩子都爱上了科学，激发了科学探索的欲望。六月份，当孩子们在迎接紧张的期末考试之时，我们班的孩子则是边复习，边参赛，因为第七届“书香班级”开赛了。现在，放了假的我们，仍然读着书，写着博，参着赛，为的是打造“书香班级”。】
现在和以后，我依然会拉着孩子的小手，和孩子一起阔步向前走，智慧引领孩子走向成功。
后记：这是一篇校级发言稿，在期初的班主任会议中，介绍了班主任工作计划！
