我清贫 ，我快乐！
三尺讲台，是我工作的地方。
选择教育，成为教师，是一个偶然，也是注定。小时候，家境不算富裕的我，在初中毕业时，就毅然报考了中师，也许对于农村的孩子来说，大多数人的家境并不是很好的。在当时，师范对于我们来说还是很有诱惑力的，毕竟，考上了就算是有了铁饭碗，吃上了商品粮，可以减轻家庭的生活负担。就这样，贫穷让我选择了教育之路。
上学时的我们，年少轻狂，自以为是“天之娇子”，每个人都有一腔热血，立志毕业后要干一番轰轰烈烈的事业。94年毕业我正式加入教师的行列，才发现，生活并不像自己先前想象的那样辉煌，我们就是一棵默默无闻的小草。特别是在农村，人们对教师这个称谓很不以为然，在相当多的人的眼里，教师就是清贫，抠门的代名词。
其实，说句实在话，我们做老师的在经济上确实处于贫穷阶段。记得刚上班时，我的工资只有100多元。如果全部靠买着吃，恐怕一个月下来，吃饱之后（可不是吃好）就所剩无几了。好在守着家，可以回家“蹭” 饭吃。
我也曾经有过动摇的念头，找一找人改行算了，在我们刚毕业的那会儿，这其实也不是很难的事。但是，孩子们打消了我的念头。
我接手的第一个班是我们乡中心小学四年级的一个班。也许是因为自己刚刚从学生过来，和孩子们还有很多共同语言，所以和他们的交往也就少了许多的掩饰，多了几分真诚，孩子们的眼光是雪亮的，你付出了爱，换回的也是浓浓的爱。孩子们把我当成了他们自己的爸爸妈妈，张口而出的“爸爸”的称呼，曾经让我有些尴尬，毕竟自己还没有结婚。孩子虽小，却可以为你做许多让你感动的事情，比如，那会儿我们还上晚自习，每当下晚自习的时候，我的学生总会抢着为我搬凳子，拿书本。（现在的他们已经大学毕业在各自的岗位上工作。）
尤其是节假日，孩子们就会你叫我，我喊你，相邀走到一起，到我们家去玩。（我们家和孩子们上学的学校并不是一个村）到我家之后，由于我家没有那么多的凳子，孩子们就蹲着、站着、满院子都是，我们一起谈笑的场景历历在目。也因为如此，邻居就送了我一个“孩子王”的称号。
记得有一次，我生病了，请了两天假。没有想到的是，放学后，孩子们竟然来看我了，让我意外的是，小小的他们竟然还带着礼品，有鸡蛋、土豆、饼干……孩子们的礼物在我们大人的眼里是那样的微不足道，但是在我的眼里，这却比什么都珍贵，这可是孩子们一颗颗天真无邪的心啊！
那一刻，我感到了自己所从事的职业的神圣与伟大。也许这一生我成为不了经济上的富有者，但我坚信，我永远是一个精神上的百万富翁。
还记得有一次，由于工作关系，我要去中学上班。我当时所带的班级是一个才接受不到一个月的新班。临走前，校长说，去跟孩子们道个别吧！也是师生一场。（我本不想去，因为，我总觉得离别是一种让人高兴不起来的惆怅。）既然校长说了，我就去吧。当我把自己就要走的消息告诉他们之后，马上就有孩子哭了，他们流着眼泪说：“老师，不能不走吗？”（在这之前，也许可以不走，但是到了现在，一切都已经安排好了，不走不行了。）我只好说：“老师要服从上级的安排，不走不行。”听我如此说，孩子们的情绪更低落了，文娱委员说：“老师，让我们唱一支歌为您送行吧！”我点头答应。孩子们一边哭一边唱，听得我的心都快垮了。这歌声是我今生听到的最动听的歌声，因为它是孩子们从心底发出的声音。我的眼泪也禁不住的流了下来，这眼泪是感动的泪，这也是高兴的泪，同时，这也是惭愧的泪。孩子们！我可是没有为你们做什么啊，有时候，我为了纠正的你们的坏毛病甚至严厉的批评你们……我只是尽到了我作为一个老师的责任，而你们却是如此的尊敬我，爱戴我。
不用再说了，我知道自己已与教育结下了不解之缘。也许我的教育知识还不够丰富，也许我的教学水平还不够高超，也许我对孩子们的了解还不够深刻。但我相信，只要自己的信念不老，不管生活发生了什么变化，不管自己是富有还是贫穷，不管在别人眼里自己的地位是高还是低，我都会对自己说，我清贫，我快乐。
就让李清照的诗句为我的教育生活做结吧：“献身教育终不悔，为伊消得人憔悴！”
