【家访手记】
成功的家访
——家访总结
一次成功的家访，不仅可以深化教师与家长、学生之间的感情，更可以把学校、家庭拧作一股绳，使学生如沐春风，在校、在家都能得到正确的引导，温暖的鼓励，乃至最终使学生自己建立正确的价值观、人生观与世界观，终生受益。本期我抱着进行成功家访的目的，走访了一年级每个学生的家，这次的家访收获很大，堪称成功之旅。
一、 家访，必不可少的教育形式
深入到每一个家庭，细致了解，与家长、学生面对面的交流，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法。成功的家访不仅加强了社会，家庭，学生的联系；也增进了师生感情，对以后的工作起到积极的作用，为今后的教学工作奠定了基础。
二、 家访，形式多样化
教育孩子，需要和家长及时的进行沟通，单一的家访形式是不能解决根本的问题，所以我们要灵活的选择适当的家访形式，家长不在孩子身边的，可以考虑用电话；突发事件，可选择在家长接送孩子时面谈；特殊学生，一定要上门家访；介绍学校办学理念、班级动态、学生活动、学习成绩等，可选择在班级博客进行交流。我经常发短信给家长访问我的班级博客：李辉庄小学一年级：http://blog.xxt.cn/13721869390只有多样化的家访形式，才让家长和我们更了解孩子，才有利于进行班级管理。孩子在学校的表现，教师教学教育心得都可以在博客看到。
三、家访，重在家校合作
家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，，达到教育目的。所以，班级博客，家校联系本，家访是我和家长交流的途径。
四、家访，累并快乐着
家访，每次都跑那么远、走那么多的路；每次在学生家都要停留2、3个小时；每一次走在黑暗的小巷里都会害怕；每一次家访归来都是那样的疲倦。虽然累，但是家访也让我快乐，比如，你会接过家长送上的热热的茶水，你会听到家长一句句的问候，你会看见家长发自内心的微笑，你会远远的看着孩子一家站在门前目送着你离开……每每看到这些，想想累，辛苦都值得。
五、家访，让爱延续
本期家访，亮点——就是让家长和学生参与家访。班上一位同学的父亲去世了，孩子的母亲身体有病，现在借居在姥姥家，生活很困难。我和孩子们为他捐了棉衣，买了一些学习用品，利用课余时间，和几位家长，学生代表，进行了一次有意义的家访，把爱传递给坚强的孩子。
六、家访，家长成为了教育专家
得知老师要家访，家长们也和孩子一样兴奋、激动、紧张，很多家长在老师家访前都做了很多准备，（看了许多有关教育的文章，对学校，班级，孩子作了进一步的了解，学到了一些解决孩子存在问题的方法等等）与我们交流，谈起教育形势，教育理念，怎样教育孩子，他们个个都像教育行家，说得头头是理。
七、家访，孩子们成熟了
现在的孩子生活条件特别优越，不懂得珍惜别人的劳动成果，不懂得关爱他人，不懂得感恩，不知道学习的重要性。与孩子近距离的交流，探知他们的内心，巧妙地进行教育，让孩子懂得知恩图报，明确责任和义务，学会观察，学会感受，树立正确的价值观、人生观与世界观。渐渐地孩子们成熟起来了，家长们也露出了欣慰的笑容。
现在，孩子们学习、生活面貌焕然一新，班集体凝聚力明显得到提高与加强，家长对学校工作的非常理解、极力的支持，这些可喜的现象都源于家访。所以，我会继续走家访之路，继续我的成功之旅。
