晨诵—节气课程—万紫千红总是春
——春分晨诵记录
（1）
2011年3月21日，星期一，春分。
春天在我们身边吗？说说身边的春天吧！
孩子们马上拉开了话匣儿，操场边上的杨柳，凉亭旁边的海棠，自家阳台上的玻璃翠，路边的卖花小摊上的不知名的小花……
我知道，农历的天空已经走进孩子们的心里了。
我们先来说说“春分”的含义吧！
岳耀琪说，春分，就是把春天平分了。孩子们只是理解了一种含义，于是引出了——古人对春分的定义：
春分，古时又称为“日中”、“日夜分”，在每年的3月19日～22日，这时太阳到达黄经0°。“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”所以，春分的意义，一是指一天时间白天黑夜平分，各为12小时；二是中国古代习惯以立春、立夏、立秋、立冬表示四季的开始。春分、夏至、秋分、冬至则处于各季的中间。所以民间有“春分秋分，昼夜平分”的谚语。春分这一天阳光直射赤道，昼夜几乎相等，其后阳光直射位置逐渐北移，开始昼长夜短。
孩子们，春分也是植树造林的极好时机，古诗就有“夜半饭牛呼妇起，明朝种树是春分”之句。谚语“二月惊蛰又春分，种树施肥耕地深”说的也是这个意思。植树节就在这两个节气之间，是有一定的科学道理的。
春分又是踏青的大好时节，所以诗人骚客更是吟颂成篇，佳句华章比比皆是。
我们先来读一读孟浩然《大堤行》中的诗句：“岁岁春草生，踏青二三月”。孩子们很自然的想起了朱熹的《春日》，我们一起吟诵起来。
春日
宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
这是我们学过的一首小诗，因为熟悉孩子们读起来很流畅，声音里自然流露着对春天的喜爱，心中升腾着“万紫千红总是春”的百花繁华、踏春热闹、春意盎然在心潮蔓延着涌动着，在朗朗的声音着传递着，弥漫着，扩散着……
开始读徐铉的《春分日》了，我在“徘徊月”“断续云”的下面加上着重号，心想“徘徊”两字会难倒孩子们，张恒彪的发言令我很吃惊，他这样说：“在春分这天，天气晴暖，诗人徐铉心情好呀，就一个人走在绿绿的原野上，抬头看看悠闲的月亮，皎洁澄明，他跟着月亮放松心情，自由自在的走来走去。”“情景还原法”已经深入孩子们的心中了。“断续云”就自然的在孩子们心中展现情景了——晴明的天空上，云彩时断时续，若丝若缕。这是怎样清明澄澈的画面啊！我们一起读读吧！用我们的声音读出春分日的这份清丽明亮吧！
春分日
唐•徐铉
仲春初四日，
春色正中分。
绿野徘徊月，
晴天断续云。
我更偏爱这首佚名的《七绝》，写得真妙！
我在“微”“客”“晚”“绿腰肥”这句个词加上着重号，孩子们自由读时就会自主思考。读后我们开始了自由的谈自己的收获。“微”让我们想起了“随风潜入夜，润物细无声”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。 ，这轻轻柔柔地散发着清香的沾衣欲湿的“杏花雨”啊，就这样飘落在春分这个日子里，飘落在佚名的诗句里，飘落在每一个多情人的心里。
杨柳依依的岸边微风拂起，远行的“客人”也归来了。这个“客人”，在你的心中该是谁呢？孩子们七嘴八舌的说着自己心中的小客人——小燕子，大雁……
原以为我们北方的时令来的晚，“可知”却说明春的脚步来的很快，你们看那“杨柳”——贺知章的《咏柳》中说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那是个怎样美丽的女子呀，今天的“绿腰肥”就是指杨柳如此绿，亭亭的曼妙如舞女般的杨柳啊！
这里的《绿腰》，也作《六幺》，为女子独舞。节奏由慢到快，舞姿轻盈柔美。《六幺》乐曲流传很广，白居易《杨柳枝》云：“《六幺》、《水调》家家唱。”《琵琶行》亦云：“初为《霓裳》后《六幺》。”李群玉观《绿腰》舞后有“南国有佳人，轻盈绿腰舞”的诗句。
真是太美了，太妙了，真是佚名的《七绝》呀！我们一起来读读！
七绝
春分雨脚落声微，
柳岸斜风带客归。
时令北方偏向晚，
可知早有绿腰肥。
这个美好的早晨就在美丽的诗歌吟诵中走过了，走过了这个美丽的春分日！
